※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 哪一学年度修课： 108-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 谢宏昀 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 电机系必修 δ 课程大概内容 集合论、Field、Sigma-field 测度与机率的基本公设 随机变数、CDF和PDF 期望值、变异数等统计参数 期中考後开始进入joint random varible和多变数PDF MGF, random sum, covariance, 中央极限定理 最後才进入统计部分，Hypothesis test 和一些 decision rule Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 想了解一点机率统计:★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) R. Yates and D. Goodman, "Probability and Stochastic Processes: A Friendly Introduction for Electrical and Computer Engineers , Third Edition μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 基本上以老师的投影片为主，上课时会在手写注解在上面 ，看不懂才去翻课本。 课本选这本只是因为它习题比较好，作业题都助教会寄份PDF过来 除非你是习题魔人，不然用不太到。 每周都会有预习/复习作业，不会很难，就是让你跟上进度而已 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期中期末各35% 11% 四班共同作业 6% 谢班小考(其他班没有 3% 课堂参与(课堂回答问题，或在预习投影片上问问题及为同学解惑 回答够多会额外加1分 最後分数是看自己班的排名，不用担心被调低的情况 反正只要赢别人就不会输 所以算紮实分，跟杂粮面包一样，甜不甜看个人 ρ 考题型式、作业方式 预习作业都是考古和投影片上的问题 共同完全是课本习题 段考题就端看出题老师的风格 这次期中刚好是我们班和王奕翔班两个比较喜欢数学的老师出题 比较多证明，大家就死得很惨，平均40几，标准差15 期末就另外两位老师出题，当然有放水很多，平均70，标准差18 ，而且不少人拿100，我不小心算错就只剩88分了，哭阿 大概期中期末拿total两个sigma就有A-，三sigma就有A，四sigma你不用调分 也有A+ ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 全签，但因为是必修，原则上是电机系优先，但教室够大，外系应该也签得到 基础就微积分，没了，其他的都会从头教你 老师是个冷面笑匠，上课语调很平，但不会不有趣，人也很好 不点名，期中後才开始改线上，不过我改线上前也常常翘课就是了 Ψ 总结 机统能教的东西非常多，作为一学期三学分的课内容称得上是充实了 ，更深入的内容大概得去修研究所的课，如果是对数学部分比较兴趣 ，应该去修数学系的分析，根据我分析段考拿100的电神朋友表示， 机率只是总测度为1的测度论而已 --

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