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若是通识课程评价,请用 [通识] 分类,勿使用 [评价] 分类 标题范例:[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除这两行) ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID) (是/否/其他条件):是 哪一学年度修课:108 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)陈昭瑛 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 文学院 中国文学系 δ 课程大概内容 (引用自台大课程网) 本课为中文系一年级必修课,以探讨「文学」的核心概念为宗旨,引导学生对「文学」与 「文学性」及其相关问题有一初步认识,为中文系学生日後研读中国文学提供必要的理论 基础。 课程内容 第一讲 生活世界中的文学体验(一): 处处有文学 第二讲 生活世界中的文学体验(二): 人人是文学家 第三讲 「文学」的基本概念(一):文化与文学 第四讲 「文学」的基本概念(二):文学、文学作品与文学性 第五讲 「文学」的起源(一):与艺术起源说的联系 第六讲 「文学」的起源(二):口述与书写/聆听与阅读 第七讲 「文学」的「体用」(一):形上学、宇宙论、知识论与美学的观点 第八讲 「文学」的「体用」(二):「作品」本身与艺术性 第九讲 「文学」的「体用」(三):教化之用与无用之用 第十讲 「文学」中「人」的因素(一):作者与读者 第十一讲 「文学」中「人」的因素(二):历史与传统 第十二讲 「文学」中「人」的因素(三):民族性与社会性 第十三讲 「文学」中「人」的因素(四):性别、宗教与科技 第十四讲 「文学」中「自然」的因素(一):自然美、自然宗教、儒道思想的原始宗教来 源 第十五讲 「文学」中「自然」的因素(二):比兴、寓言、模仿 第十六讲 「文学」中「自然」的因素(三):象徵、隐喻、情景交融之境 第十七讲 文学中的「理解」问题:知音与文学批评 下学期课程内容: 第十八讲 文学与其他艺术(音乐、绘画、建筑、电影) 第十九讲 基本「文类」(genre)及相关问题 第二十讲 诗(一):表现和文字风格 第二十一讲 诗(二):民族性与音乐性 第二十二讲 散文(一):表现和再现的融合 第二十三讲 散文(二):与生活世界的连结,与其他文类的连结 第二十四讲 小说(一):以再现为主,以表现为辅 第二十五讲 小说(二):以故事和人物为核心的综合文类 第二十六讲 戏剧(一):美学与心理学的观点 第二十七讲 戏剧(二):文学性及向综合艺术的转化 第二十八讲 文体(风格)的相关问题 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 想要了解文学的基本概念与解答内心关於文学的疑惑 ★★★★★ 不喜欢读很多文本和写很多作业 ★★★★★ 上课容易恍神 ★★★★ 想感受到教授对学生满满的爱 ★★★★★★★★★★ 喜欢翘课 ★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 教授会印讲纲和需要读的文本给大家,但不会一次发完,而是每隔几讲发一次。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师讲授为主。每堂课教授会先按照该讲的讲纲依序讲解该讲内容,之後会再带大家读文 本的重点并讲解。有时後教授在讲讲纲的时候,就会不知不觉把该讲的文本内容以及重点 讲完了,因此有时候会有教授好像没有特别讲到某一份文本的错觉。 建议上课要把笔拿在手上,并做一点笔记。基本上教授讲的东西不会太难懂,但因为讲着 讲着不知不觉东西就会越来越多,之後单看讲纲可能会想不起来教授讲了什麽;加上这算 是一门纯讲授的课程,而且又是第6、7节的课,吃饱饭真的很容易想睡觉,一不小心就恍 神了(我对不起昭瑛qq,因此做点笔记可以强迫自己不要睡着。 教授由於对文本非常了解,因此讲文本时有时候会忘了讲她现在在第几页的第几行,等到 找到她刚刚在上哪里的时候,教授可能已经在下一页了。 教授选文本基本上选的蛮不错的,都十分切合讲纲,大部分也都不难读懂(当然,还是有 一些比较难的文本)并且也回答了蛮多我在修这门课之前的疑问;因此,如果真的不小心 恍神、或有些地方没听懂的话,基本上只要回去把文本好好的读一遍就能补起来。加上考 试基本上以文本为主,所以就算都不听教授上课,回去认真把文本全部都背起来,应该还 是能拿到不错的成绩。教授在讲到(应该是)她的研究专业的时候,会讲的非常精彩。 教授十分重视现场教学,认为现场教学有远距教学无法取代的部分,包含了解学生学习状 况以及透过点名拉快要被当掉的学生的成绩;因此,除了常常每次上课一开始会花上一大 段时间一个一个点名外,在疫情下也做了非常多次的课程调整,像是最後定案的方法是采 期中考後远距教学和现场教学并行:选择远距就是可以不用来上课,但要考期末考,只要 读文本就可以了。选择现场教学就是必须来上课,并且教授很常点名;但可以不考期末考 ,但要多交上课笔记和剧评。 教授上学期的时候,会安排很多主题,让同学自愿登记上台分享(然後基本上有分享的周次基本上都会花掉一节课,不过神奇的是教授总是有办法把课上完XD)。据教授所言 是为了让同学了解文学与生活的密切相关性;并且,教授也会不时的利用照片、短片、 ppt分享自己的经验,像是自己去灌篮高手场景拍照的照片。下学期教授基本上都会安排 展演,就是要根据文学作品改编、分组演戏;不过因为疫情,如果要展演的话就要常常排 练,怕我们这样群聚增加感染风险,所以就取消了。 σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?) 上学期的评分标准为 70%期末考+30%平时 下学期原本的评分标准是 期末考60%+小考10%+(平时+展演)30%(有点忘了 後来因应疫情改成: 现场教学:40%期中考+10%小考+50%整学期平时 远距教学:40%期中考+10%小考+40%期末考+10%期中考前平时 应该算凉,因为没有什麽作业。加上考试每次想提早开始看,最後都因为其他事情拖到前 一天晚上熬夜看(再次对不起昭瑛qq),但都算看的完。 甜的部分,我认为算紮实甜。只要有念,考试抓住重点并根据文本回答,基本上都有不错 的分数。作业都算在平时成绩里,不会特别公布某项作业/发言单的成绩,也不会公布最 後的平时成绩;但平时成绩只要不要缺席,作业成绩应该都给的蛮甜的。原po理学院某系 辅中文,上学期A+,下学期A。 ρ 考题型式、作业方式 考试题目都是分析申论或简答题。满分的话,该考试占学期成绩几%,满分就是几分。乍 看之下感觉有点刺激,尤其是上学期70%的期末考;但,教授说是怕考多次范围小,会变 得考很细,我们不好拿分。後来证明教授是对的,因为下学期改成期中考以後,范围变成 只有半个学期,文本数量有限,考出来的题目真的变很细(有些我原本以为不会考的东西 通通都考出来),没有很仔细背的我只好凭印象硬掰。反而上学期的期末考,范围大加上 主要是讲比较整体性的问题,因此重点抓一抓後,考试也真的考出来刚好有特别背的东西 。教授每一次考完试都会检讨(上学期期末考会在下学期检讨),据教授所言,简答题外 的题目要拿高分的话,除了要抓到题目的重点,一定要引用文本回答—教授强调这是中文 系的大一必修,要培养大家读文本并言之有据的能力;因此在回答问题时,不能只靠自己 的想法回答,要引用文本的内容进行回答。再来,要有条理的写出来,最後再让内容更加 丰富,例如根据文本内容举例之类的。并且教授规定总共所有题目要写满一面半才给交卷 。考试总时间都是2节课,而且教授不会一上课马上考,会连结束一起往後延迟5分钟考试 。 平时成绩教授好像有说是以80(满分100)为基准上下调。基本上除了出缺席外,每学期要交2 单(可以学期末一次交)字数不限,可以挑讲纲下方的问题回答或看自己想跟教授说什麽 ;上台分享可以抵一张发言单。下学期的剧评教授原本有指定要看《人间四月天》,但教 授有说可以评其他的剧,但要先跟她说,确定她有看过或者是推坑她去看才可以(好像真 的有人去推坑教授看剧(因为教授本身也很爱追剧的样子xd。笔记除了下学期参加现场教 学的学生一定要交108-2下半学期的笔记外,其他时候交笔记是根据笔记品质进行加分。 笔记只收手写的笔记。 小考是下学期教授在讲不同文类的时候,因为需要举例,希望举例的内容大家都有看过; 因此,会事先公布指定阅读,在期中考附近考。考10题共10分,考的内容我觉得应该好好 的念过一遍小说,注意一些重点的细节,应该不会太刁难。 ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?加签习惯?严禁迟到等…) 非常注重出席,原因在前文有说。 应该不需要特别的基础,毕竟是大一必修,加上文学概论应该是中文系大一必修loading 最轻(?的。可能顶多会需要一些阅读文学作品的相关经验。’ 加签只签本系生和双主修、辅系的学生,因为要维持上课品质。 教授非常亲切且非常关心学生,从每次下课教授身旁总是围绕着一群学生问问题可见一斑 。另外,教授会想方设法让大家都能过,例如开放补考、鼓励大家透过缴交笔记拉分数、 并且给了非常多作业补交的时间。而教授也十分愿意跟学生聊天,甚至还发生一件好笑的 事:有一次开放作业补交的时间,因为中间没有什麽同学来补交作业,所以教授就跟学生 聊天聊了起来且十分起劲。之後来补交的学生看到教授在研究室里和学生谈话,不敢主动 打扰教授,想先等教授谈话完再来补交作业。但没想到这一谈就谈上好像20分钟以上,外 面等待的学生越来越多,直到有人主动敲门打断教授谈话以後,大家才陆续进去研究室补 交作业的话—由此可见教授的健谈与平易近人xd。 Ψ 总结 大推昭瑛! 不管是上课内容和教授的为人,昭瑛真的是一个非常棒的教授。 想要了解基本的文学理论的话,蛮推荐这门课的。 --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.51.121 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1597653882.A.D09.html ※ 编辑: tamashicat32 (140.112.51.121 台湾), 08/17/2020 16:47:51 ※ 编辑: tamashicat32 (140.112.51.121 台湾), 08/17/2020 16:49:50 unmolk: 推 这学期要修 ※ 编辑: tamashicat32 (223.136.185.185 台湾), 08/17/2020 17:45:13 ※ 编辑: tamashicat32 (140.112.51.121 台湾), 08/17/2020 18:59:00
1F:推 MarkYienTuan: 补充一下,老师曾举例闪灵的皇军是「有争议的主题」 08/17 18:54
2F:→ MarkYienTuan: ,请大家报告时避免这类主题 08/17 18:54
3F:→ MarkYienTuan: 如果〈返校〉那个时代是民进党执政只会更可怕,因为 08/17 18:56
4F:→ MarkYienTuan: 国民党还会想要遮掩,民进党只会更肆无忌惮 08/17 18:56
5F:→ MarkYienTuan: 台湾已经进入一言堂的时代,台湾现在被绿共统治 08/17 18:57
6F:→ MarkYienTuan: 民进党没有要台独,只是在骗选票而已 08/17 18:57
7F:→ MarkYienTuan: 以上都是老师上课时的言论,你想认真听课的话就避不 08/17 18:58
8F:→ MarkYienTuan: 掉唷 08/17 18:58
※ 编辑: tamashicat32 (140.112.51.121 台湾), 08/17/2020 19:01:29 ※ 编辑: tamashicat32 (140.112.51.121 台湾), 08/17/2020 19:09:06 ※ 编辑: tamashicat32 (140.112.51.121 台湾), 08/17/2020 19:11:16
9F:推 pttdouble: 好乐色的叫兽 08/17 19:41







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