若是通识课程评价，请用 [通识] 分类，勿使用 [评价] 分类 标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除这两行) ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 否 哪一学年度修课： 107-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 梁庚辰老师 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 心理系大一必修(外籍/侨生可以休习别班) (外系可以当通识) δ 课程大概内容 基本上同课本的编排，课本为"心理学：身体心灵与文化的整合"，就是梁教授所主编 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 想学到紮实的心理学:★★★★★ 想混学分: η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 如上所述 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师上课使用自制投影片，但是都是课後给，希望学生能够手抄笔记。但是有些重点(可能有版权争议)的图片会删除，所以就有一些空白 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 常态分布给分，只有两个标准差外的可以拿到A+吧(反正不是我QQ) ρ 考题型式、作业方式 60选择加上60填充加上手写提大概20分 总分140左右(每次不一样) 总共三次段考 最後一赐给不满意第一二次段考成绩的同学一个补考的小考卷 作业部分则是有一次简单的，其他作业则是讨论课作业，不休的话其实没差 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 此堂课是大一的必修课，所以没有先备知识要求 加签部分没注意因为是必修嘻嘻，不过有很多的旁听学生，所以上课要早一点到 Ψ 总结 这堂课是一堂很精彩的课程，在这一门课学到了心理学的知识基础，甚至有学长说这堂课其实也有很多之後必修内容的难度 而梁爸更是我会大推的老师~~~能够的话其他同学可以赶快修这门课，因为"据说"他快要退休ㄌQQ 能把握机会上大这种大师级的课程就快来吧~~~~~~ --

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