※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 108-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 陈静枝 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 资管系 选修 δ 课程大概内容 第1周 2019/09/09 Introduction of the Class and a Beer Game 第2周 2019/09/16 Chapter 1: Using Operations to Create Value 第3周 2019/09/23 Chapter 2: Process Strategy and Analysis 第4周 2019/09/30 Day off (Typhoon Mita) 第5周 2019/10/07 Chapter 3: Managing Quality 第6周 2019/10/14 First Case Presentation (I) 第7周 2019/10/21 Chapter 4: Planning Capacity Supplement A: Decision Making Models and Supplement K: Layout 第8周 2019/10/28 Chapter 7: Managing Effective Projects 第9周 2019/11/04 Mid-term Exam (Turn-in at 5:00pm) 第10周 2019/11/11 Chapter 8: Forecasting Demand 第11周 2019/11/18 Chapter 9: Managing Inventories 第12周 2019/11/25 Second Case Presentation (II) 第13周 2019/12/02 Chapter 10: Planning and Scheduling Operations 第14周 2019/12/09 Chapter 11: Efficient Resource Planning 第15周 2019/12/16 Chapter 12: Designing Effective Supply Chains and Chapter 13: Supply Chains and Logistics 第16周 2019/12/23 Supplement D: Linear Programming Models 第17周 2019/12/30 Third Case Presentation (III) 第18周 2020/01/06 Final Exam (Turn-in at 5:00pm 来自ceiba Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 想体验与统计课不一样的小阿姨 ★★★★★ 需要高一点的GPA ★★★★★ 对扎实的作业管理感兴趣 ★★★★★ 不能接受老师在报告当下提出意见 ★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Operations Management : Processes and Supply Chains by Lee J. Krajewski, Manoj K. Malhotra and Larry P. Ritzman μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上课主要用投影片，偶尔会搭配案例影片 简报的最後一页都会给课本题号，是不计分的课後练习 比起统计学，老师明显教得比较开心，举例的时候也比较生动 学期会有三次的个案讨论，跟组员吵架的话可以换组 此外还有期中考和期末考各一次 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) Final Exam 25% Mid-term Exam 25% Third Case Presentation (III) 15% Second Case Presentation (II) 15% First Case Presentation (I) 20% 不确定有没有调分，因为原始分数就已经够高了。 虽然老师在个案报告时火力全开，给分方面并不吝啬 ρ 考题型式、作业方式 take home exam 有选择题和问答题，问答题大多是计算题 老师会提供excel的计算工具，开放使用任何资源，但严禁讨论和抄袭 给你一周的时间带回家写，大约花3-5个小时可以完成 个案的部分则是挑课本上的案例，课外时间和组员讨论 课堂上花15-20分钟报告，最後需要交纸本报告 可以的话，最好把老师提到的部分再补上 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 出席率是还好，但因为学生不多，没有来上课会非常明显 外系一开始会被老师劝退，但真的有心想修也是可以 不特别需要什麽基础，加签基本上是全签 这学期有外籍学生来修，本来被老师用这堂课很辛苦的理由劝退 但他们说没其他课可以选，老师也是给授权码 上课时也大多会帮外籍生用英文再讲一遍 Ψ 总结 这是一堂扎实的好课，但loading也不会太重 虽然如上所说，老师在个案报告时问的问题都很尖锐 甚至会在报告中打断你，受不了的同学还有到交流版发文:) 但她其他时间都蛮风趣的，也非常用心对待这堂课 个人是大推！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 42.76.62.125 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1598605641.A.9D1.html ※ 编辑: catnightkiwi (1.169.194.190 台湾), 08/28/2020 23:14:05