※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 108-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 王宏文 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 政治系选修，限学士班三年级以上 δ 课程大概内容 本课程将利用质化及量化的社会科学研究方法，来检视公共政策或方案之效果。 这门课的主要研究问题是：政府政策或方案是否达成所想要达成的效果？内容包 括； 方案评估简介／历史／种类 建立方案理论／可评估性的衡量 过程评估／执行评估 效果评估／影响评估 衡量与效度 实验法 准实验法 OXO vs. CMO 方案评估与绩效衡量／成本效益分析之关系 方案评估的用处 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 3.75 星 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无指定教科书，但会有每周必读的文献作业，统一上传至Ceiba。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 通常第一节课由老师授课，第二节课由同学上台报告文献内容，皆采口头讲述搭 配投影片。 老师喜欢与同学互动，会依序点人回答问题，同学报告完若没人提问，也会随机 叫人发表心得、感想或建议。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 文献作业45%、文献口头报告10%、期中研究计画报告10%、期末研究计画报告25% 、期末考10%。 ρ 考题型式、作业方式 一、文献作业 (45%) 本学期有10篇文献作业，同学必须在该次上课结束前，针对每一篇文献作业，缴 交三页的心得报告。 包含三个部分：第一部分是列举该文章之研究背景、方案或政策内容简介、研究 问题、研究设计、如何衡量政策结果及其他变数、资料来源与整理方法、统计方 法、及有关其效度的威胁。 第二部分则是请同学想像这研究是如何做出来的，因为每篇文章应都具有可重复 性，故若你看完该文，则应该知道该文章的研究问题。故在此部分，要仔细地描 述并说明该研究执行的细节，并最好说明为何如此做的理由。 第三部分则是提出至少三个问题。学期成绩将取最佳的9篇成绩计算。 这部分老师非常佛心，只要作业没写得太差都会给5分，9次下来，满分45分就能 到手。 二、文献口头报告 (10%) 每个人会轮到一篇文献作业，需上头口头报告。 报告内容与前面文献作业的要求一样，应包含前述的前两部分，以利後续的课堂 讨论。 口头报告的时间为25分钟，问答时间15分钟。 此外，负责报告的同学需准备电脑的简报档案，并列印成讲义的纸本分发给每一 位同学。 三、期中&期末研究计画报告 (35%) 研究计画必须是针对台湾之一项政策或方案，来设计一套方法进行评估，通常应 包含下列项目： （一）简介研究问题及其重要性 （1页）。 （二）介绍你所要评估之政策或方案：政策或方案之目的及目标族群为何？如何 及何时被实施？在哪里被实施等问题（3页）。 （三）回顾相关文献（2页）。 （四）探讨方案理论及研究假说等（1页）。 （五）仔细地介绍你的研究设计，如同文献口头报告的第二部分，通常包括： 1.目标对象、分析单位、如何产生控制组及实验组、如何抽样（2页）。 2.资料蒐集与整理计画：探讨如何取得资料，及取得资料方式的优缺点，并应仔 细规划资料如何编码及可能的误差（2页）。 3.探讨你研究设计的优缺点，特别是内部效度及外部效度，以及衡量的信度与效 度，最後需讨论如何可减少研究设计上之问题（1页）。 （六）参考文献 期中研究计画报告，必须就上述之一到四点提出约5分钟的课堂报告。不需要交书 面报告，只需准备电脑的简报档案，并列印成讲义的纸本分发给每一位同学。 期末研究计画报告，必须就上述一到五点提出简报。书面不可超过12页，这包括 所有的表格或图形，但参考文献不在此限。 四、期末考(10%) 期末考为带回家之考试，通常以同学的研究计画为考题，要我们提出优劣评价和 建议。 可以使用任何资料，但不可与别人讨论。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 虽然统计不是这堂课的重点，但文献中有大量运用统计方法的论文。 若对统计原理有所掌握，相信於阅读时能事半功倍。 Ψ 总结 很少有台湾的政治学系开设方案评估课程，这门课是其中一堂。 就老师的说法，方案评估专题关心「研究方法」，这甚至不等同於「统计方法」 ，因为研究方法是取得资料前的任务，统计方法则是取得资料後的工作。 换句话说，这门课想问的是：如何取得评估方案的资料？（爆雷警告：最惯用的 是实验法／准实验法。） 本门课的种种训练（包括文献作业和研究计画），都是在培养同学於提出研究问 题之後，如何一步一脚印蒐集可用资料，以利後续评估。 因此，在这堂课上，学术理论和统计方法被暂放一旁，蒐集资料时的构想、困境 和转机则获放大检视。如此设计是实务导向还是浅碟化？端看修课者的需求。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 123.194.153.216 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1598944058.A.861.html