作者tdts (吧啦吧啦)
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标题[评价] 109-1江淳芳 个体经济学原理与实习
时间Wed Jan 27 04:52:10 2021
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):
是
哪一学年度修课:
109-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
江淳芳副教授
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
开课系所经济系
经济系、国企系、财金系、会计系必修
兼采A5*通识
δ 课程大概内容
以前的经原上
9/18 Ch1
Introduction
9/25 Ch2.1, 3, 5
Consumer Demand
10/2 放假
10/9 放假
10/16 Ch4, 6
Market
10/23 Ch6, 7, calculus
Firm Supply
10/30 Ch7, 11
Labor Market
11/6 Ch11, 2.2, 2.3, WebCh
Correlation and Causality
11/13 期中考
11/20 放假
11/27 Ch9
Externalities and Public Goods
12/4 Ch10
Taxes and Regulations
12/11 Ch12, 13
Monopoly
12/18 Ch14
Game Theory and Oligopoly
12/25 Ch14, 16
Information
1/1 放假
1/8 Ch17, 18, WebCh3
Auction, Social Economics, Political Economy
1/15 期末考
Ch8, 15於下学期由蔡宜展副教授授课
以上取自NTU COOL 课程进度
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
总体来说 中规中矩的★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Economics(2nd edition)
by Daron Acemoglu, David Laibson and John A. List
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
正课以老师口述搭配投影片或影片
实习课以投影片为主部分搭配助教板书
正课老师主要讲解观念,不会有很多的数学,搭配生活例子来解释内容
老师会希望学生有互动,所以有时候课堂也会针对内容或时事来问同学
实习课则注重在对题目的操作,不会像隔壁林班用到微积分,但计算有些颇为复杂
考虑到实习课的时数一周只有两节
(而且这学期假期很多)
所以平常实习课的速度颇快
正课或实习课的投影片都有放在NTU COOL上,但上课不录影
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
25% 作业(六次择优五次)
30% 期中考
45% 期末考
拿多少算多少应该是扎实甜
ρ 考题型式、作业方式
作业六份大约每分题数为4到7大题,每大题2-8小题不等,视单元内容而异
作业期限大致为1个礼拜至10天不等
作业分为4个等第A+
(全对), A
(少许错误),B
(错误过多),F
(缺交、漏写过多)
期中、期末皆为10题选择(每题4分)与12题问答(每题5分)
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
经济系不点名
加签全签
基础应该是高中公民
Ψ 总结
老师今年第一年开大一的经原,感觉有在努力的把课上的有趣一点
这门课用到的数学工具并没有很多,没有像林班那麽难
loading应该也不算重
蛮适合不会微积分但又想知道经济学大概在干嘛的人
(高中第四册?)
最後推推助教,实习课很棒
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