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标题[新闻] 六所私大将退场 蒋伟宁:整并後153所
时间Thu May 23 19:15:10 2013
六所私大将退场 蒋伟宁:整并後153所
中广新闻网 – 2013年5月23日 下午12:16..
少子化冲击高等教育,部分大学招生岌岌可危,教育部长蒋伟宁表示,目前有十九所
大学招生人数不到一万人,有六所公立大学将推动整并,六所私校将辅导转型退场。
(陈映竹报导)
教育部长蒋伟宁到立法院报告「高等教育评监制度检讨」,多位立委关心目前大学
整并的进度。蒋伟宁表示,目前六校整并、六校退场,但没有点名是哪几所。
立委林佳龙指出,少子化在民国105年达高峰,大学生源会比现在减少五万人,
蒋伟宁说,目前有六所私立大学招生人数在一千人以下,将辅导私校转型。国立
大学则有六校愿意整并,教育部将协助这六校明年八月一日完成整并。
据了解,整并的六所国立大学分别是成功大学和台南艺术大学、清华大学和新竹教育大学
、屏东教育大学和屏东商业技术学院。不满一千人的私校有高美医护管理专科学校、
高凤数位内容学院以及兴国管理学院等。
目前全国共有一百六十二所大专校院,蒋伟宁的目标是维持一百五十所规模,整并
退场後,预计有一百五十三所,但还是要尊重各大学协商。
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在96学年度的竹师校庆时的刊物,曾有一篇是学校合并对象的投票,选项共有三组:
1.交通大学与新竹教育大学
2.清华大学与新竹教育大学
3.苗栗联合大学与新竹教育大学
NUU的票数当然可以猜得出来不会太高,因为时间有点久,
上竹师的网站,去翻会议纪录。
http://www.nhcue.edu.tw/~sec/secretary/conbime1.htm#t96 94.02.24
九十三学年度第一次临时校务会议秘书室提案:
案由:本校已申请转型改名为国立新竹教育大学,拟依教育部要求,
与邻近大学商洽学校整并事宜。有关整并对象及商洽过程等事宜,敬请讨论。
说明:
一、本校申请转型改名为国立新竹教育大学之计画书(如附件一)业经教育部复审通过,
现已呈报行政院核定中。依据教育部呈报行政院公文之说明(如附件二),师范学院应於
筹备改大过程中积极规划推动与其他大学整并事宜。教育部并将成立转型整合委员会与大
学院校整并推动委员会,就包含本校在内之师范学院转型改大筹备作业进行追踪辅导。
二、本校转型改名新竹教育大学计画书依教育部要求,列有与邻近大学整并规划专节,惟
因本校前此并未就学校整并议题进行正式讨论,故计画书内文并未明确说明整并对象与整
并模式。
三、依据教育部要求(如附件二),本校须成立转型整并委员会,邀请教育部代表,校外
专业人士及整并对象代表共同参与。就系所调整、课程规划、师资进修、资源整合,及与
邻近大学之整并等措施详细规划推动。惟本校迄未决定整并对象,故无从成立转型整并委
员会。若行政院近期核定本校成立转型改名新竹教育大学筹备处,而本校仍无明确之整并
对象,则势将有碍於本校转型改大之筹备绩效。
四、秘书室於93学年度第一学期期末以问卷方式调查本校教师同仁对学校整并之态度及属
意整并对象。计发出问卷151份,三天内回收有效问卷102份,回收率为67.55%。调查结果
显示,在与邻近大学整并方面,回覆问卷之教师同仁中有60.78%赞成本校转型发展後与邻
近大学整并,21.57%不赞成,10.78%无意见,6.86%未回答。且不论教师同仁之职级、年
资或所属学院,皆有过半数以上赞成与邻校进行整并。在属意的整并对象方面,将清华大
学列为第一或第二顺位的教师同仁共有75.49%,将交通大学列为第一或第二顺位者共有
70.58%,将联合大学列为第一或第二顺位者共有16.66%。另有9.8%的教师同仁未将清华大
学列入属意整并之排序,同样未被教师同仁列入整并排序的,交通大学有12.75%,联合大
学有30.39%。是故以调查结果来看,本校教师同仁多数并不排斥与邻校进行整并,而较属
意之整并对象为清华大学或交通大学。(调查之结果分析如附件三)。
五、本校洽询整并对象,除须依循校务会议决议外,亦须尊重整并对象大学之意愿。目前
本校已与清华大学进行初步接触,惟因校务会议尚未讨论整并对象,亦未授权行政团队与
邻近大学商洽双方之整并意向,故洽询整并对象之工作目前仍未有积极进展。
办法:
一、请决议本校於转型改大筹备期间,优先以清华大学或交通大学为洽商整并之对象。
二、请决议授权校长与上述二校或其中一校进行整并意向之洽商。并於确定整并对象後,
召开校务会议,讨论於转型改大期间组成本校转型整并委员会事宜。
决议:本案办法一及办法二实施各别投票,经在场委员53人投票结果,得票数均为赞成票
48票;不赞成票4票;废票1票;本案通过。
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当时的竹师刚改名,而联大则是改大初期,加上相邻一个县,在王校长任内喊出
松竹柏梅四君子赛,也只闻楼梯响,由今年的清华台大合办的傅陪梅盃竞赛,就
知道这些年,联大是否有认真思考过联盟或是交流的打算。
之後台湾联合大学系统成立,四校互通资源与跨校选课,而联大只有在改大初期
与迁至中坜的中央大学,有过校庆表演的邀请,这就跟刚开学不找学伴跟分组同学
一样,等人家都分组,要准备分工去忙的时候,这时才想到,还没找到分组同学一样。
说真的联大有一些活动是经营很久,且现在有些学校正在采纳的,比如说大家有时间
可以去看看五月的世新大学校运,世新改制早,虽然还是跟联大一样,有个精致的
校园,算一算今年是五七周年了,但它们从99学年开始,校运项目就有廿人廿一脚。
改大初期,体育室何忠锋老师就曾说,联大把当时纬来日本台的小学生廿人廿一脚,
纳入校运项目,要让全国都知道这个项目不是趣味竞赛,而今改大十年,有时间去看
世新或其他学校举办的廿人廿一脚,都会有不经意的微笑。
联大的学生,把这个项目玩到熟练,如果可以报队,相信一定可以让外校惊艳,
其实没别的技巧,就是花时间去磨罢了,联大的比赛场地,是三到四个篮球场,
而外校往往卅公尺的距离,还要一二缓步答数,才不会让队伍歪掉。
其实联大有联大的好,这是没待过的外人感受不到的,虽然在与邻校合并的考虑
选项上,我们输了地利与人文,要替竹师的人想一下,上个课要搭通勤校车往来
竹苗两地,自己骑车往返都要一百公里的来回,而且还要翻过宝山水库,骑过
明湖路才能到竹师推广部後门,最重要的是,竹师有深夜门禁,弄太晚还要赶紧
回苗栗,要不然还会被锁在竹师呢。
竹县六所大学曾合办火车站的活动,相互往来密切,联大在改大十年之後,也渐渐
有了特色活动,要不断地跟外界接触,让外人晓得联大追求卓越的成果。
且看明年邻校合并是福是弊,再看看新校长能否走出新的局面。
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