我要申请特教系统的「情绪行为障碍」监定， 除了需要医师诊断证明、心理衡监报告外， 还须附上「校内观察及辅导等相关纪录」： 辅导、晤谈或谘商纪录（含个案会议纪录、情绪行为问题解决策略(疑似情障)等） 但是学校谘商中心之前个管师表示仅能提供「谘商证明」。 我辗转打去中区监定单位（某学校特教中心）， 老师表示资料越多越完整对我的监定越有利， 若是老师不愿提供，可以请他们在监定时到场说明。 但是该死的是我之前心理师已经离职了啊...... 个管师是在学期快结束，我去年六月烧炭後才出现的， 这样我是否可以用什麽方式为自己争取权益，取得我的谘商纪录？ 另外， 我也在电话中问那位负责监定相关业务的老师 关於谘商纪录是否包含在医院心理治疗纪录、社区谘商纪录。 她表示这些资料都是越多越好，请我要尽量提供。 我告诉他我在社区诊所谘商的心理师都没有写纪录， 心理师说他都记在头脑里，不会忘记。 那位老师笑了，她说看看能不能请他写个摘要或开证明。 於是我联络了我 现在医院的心理师(1) 和 之前在诊所的心理师(2)， (1) 我跟医院心理师在前次治疗稍稍提过此事， 电话中，我再次跟她说明监定应备资料，希望她能提供纪录， 她说她可以把治疗日期给医师，请医师写在证明里（不过後来忘了，且不是很重要）， 她说之前也只有一个人跟她申请过证明，她不知道可以帮我写什麽。 她说若是监定有问题也可以请他们直接电话联络她，她可以直接说明。 我心中念念不忘纪录（好吧，我是有点想偷看啦） 我说：你的纪录也没写什麽，只有三行，好像也没什麽用。 然後我们就都笑了XD (2) 这个没写纪录的心理师不写纪录真的省去很多麻烦， 但是我现在还蛮苦恼我竟然变不出一份「谘商纪录」 好吧，至少他说他们那里可以开谘商证明。 到底为什麽最终每个单位我遇到的心理师都只愿或只能开证明？ 大家有申请过谘商纪录申请不到的经验吗？ 或者在学校工作的心理师，对於学生申请谘商纪录，又有什麽样的疑虑呢？ 个管师说纪录是学生个资、隐私要「保密」。 我跟医师说这情形。 医师说，应该是要对我保密吧！ 然後我们就都笑了。 我想起我和前任医院心理师不愉快的结束即来自我申请了治疗纪录後， 原本我有无限的想像可以猜测，但是纪录有限主观的文字容易让人误会。 我知道我不该看，但是我非常需要学校完整的谘商纪录， 到底可以如何说服谘商中心辅导人员提供啊？ 我该客客气气拜托老师帮忙，还是我可以来暴力的？ 若是前者无法取得，那我倒是想用後者在谘商中心闹一闹， 谁叫他们不愿帮忙，又请那麽烂的心理师，学期未结束就丢掉个案离职。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 118.166.93.179 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/PSY/M.1424976713.A.35B.html 我是有告诉个管师可以直接将纪录交给资源教室老师， 但是她没有正面回应，反倒要我赶快过去签「谘商证明申请书」， 但是我不是要证明，我要纪录啊！ 尤其学校谘商中心纪录比其他纪录都更重要， 关系到我是否在学校适应困难，需要特教资源介入， 医疗部分的证明我的医师已经帮我写得非常清楚了。 ※ 编辑: a19930615 (118.166.93.179), 02/27/2015 04:17:39 真的吗？ 可是心理师法和伦理好像都没规范这一块耶 而且学校那位心理师已经跑掉，谘商中心不能代替她解释，所以不能给我看 ※ 编辑: a19930615 (118.166.93.179), 02/27/2015 13:59:30 我其实也好奇 假如我通过了 老师又能帮助我什麽呢 （那其他资源教室服务的学生需要的又是什麽呢？） 或许我需要的只是老师们的理解 （身心障碍学生在名单上会注明） 我之前在每堂课几乎都有跟老师或同学冲突的经验 我分组报告困难时，希望能有弹性调整方式 我因为各种原因不想去上课时，希望有人督促我完成这学期学业 然後，我这学期真的不能被二一，不然真的就会被退学了 退学很多学校转学考也不收 我竟然读这麽烂的学校还要担心被退学，真的蛮可悲的…… ※ 编辑: a19930615 (118.166.93.179), 02/27/2015 23:31:54 在学校谘商中心和我谈话的那位心理师也表示过可以在她面前看， 并且我也曾要求要看，也签了同意书，甚至她也印出来了， 但是她一直要讨论自杀被通报的事，说没讨论完不能看， 於是我那次没看到，再也没机会看到， 因为她已经离职了。 重点是没什麽用啊 学校心理师大概都蛮烂的吧 没办法教我处理情绪及人际问题 也没办法协助我找到未来生涯方向 好像每一任心理师都是这样的 我有提出类似想法 个管师说，你知道她已经离职，总不能叫她回来吧…… 而且算一算她应该生完不久，也不知道有没有顺利 有的话照顾baby那麽累，我也不敢麻烦她 有啊 他们说要系上老师的 可是我和休学前的导师兼统计和社区的老师多次发生冲突 第一次考试她助教改错我考卷多题，她还一直辩解死不认错， 我把考卷揉一揉往她方向丢过去就离开了。 她上课拿麦克风当全班面对我说不去分组就要把我扣分 然後又说我不坐下要扣分（因分组到同学座位，同学翻我白眼我不敢坐） 我们在她研究室里大声吵架， 後来我很少去上课， 之後她得到脑脊髓液外漏，不时要躺下， 我看到她躺着上课觉得全身都不舒服， 後来她住院好一阵子。 再後来我没去上课，也没她消息， 办复学去系办时，听到助教说她没回他们email， 我觉得要请她帮忙写「辅导纪录」有困难， 虽然我们在她研究室谈过，但其实是吵架， 她又生病又讨厌我，有可能请她写吗？ 至於其他课全部都是外聘兼任讲师， 有一个老师还算了解我，甚至在休学期间还有联络， 可是有点不晓得该如何开口…… 这位老师虽然常在课後和我聊个半小时， 可是不知道算不算「辅导」，不过谈话就等於晤谈吧 但当时没有纪录，现在有可能拜托老师变出来吗？ 都快一年前的事了…… ※ 编辑: a19930615 (118.166.93.179), 02/28/2015 04:00:50 我解释一下监定的流程 首先我得先备齐所有资料，交给资源教室老师 （资源教室是大专院校负责身心障碍学生的单位， 通常也隶属在谘商/辅导中心底下） 资源教室老师就我提供的资料帮我填写综合评估报告、监定摘要表 然後校内会初步研判是否为情障学生 再提报到分区的监辅小组（委托几个设有特教中心的学校办理） 之後会审查、开会…… 你的「监定中心」指的是？ ※ 编辑: a19930615 (118.166.93.179), 02/28/2015 13:31:43