谘商心理师的养成之路，不容易与辛苦 先恭喜原po取得「第一张」入场券，进入研究所研修 ※ 引述《psyer (黑皮)》之铭言： : 考上了台北的谘商所 : 因为我是需要自给自足的 : 房租，生活，任何开销 : 不知道版上的谘商所前辈 : 大家都是专心念书吗？ : 最近在看工作，会有种说不出的感觉 : 是应该找相关工作吗 : 还是跟以前半工半读时一样 : 有可以配合时间的打工就好 : 甚至我也想过先休学一年 : 这一年可以找个全职工作 : 先多累积一点金钱 : 最近这问题很困扰我 : 不知道板上的大家 : 可以给我点意见吗？ : 谢谢 回应如下： 一、建议您先考虑自己日常生活开销情况、是否有存款、是否有需要负担家里经济 的压力......等，综合考虑自己是否「需要兼差工作」还是可「全职工作」。 二、硕士班修业年限为六年（4＋2），最多可休业2年。谘商心理师的养成，除了 2年研究所课程外（包含课程兼职实习），第三年的全职驻地实习是关键。假如， 实习、论文等都很快地完成，有听过3年准时毕业的人，但也听过不到3年毕业的。 （就是兼职实习提早於硕二上进行...）。但，最近常听到兼职实习常也会被要求 要「实习满一年」（也就是整个硕二都浸泡在兼职实习的过程），关於修业年限 就是非常重要的一个关键，要谨慎考虑。特别是自己的硕士研修规划（特别是关於 修课计画、实习、论文的考虑），这些都要通盘审慎评估。休学，通常被视为技术 性策略，审慎思考之。 依据前述自己状态的评估（其实就是自己财务状况的盘点及了解），大概几种选择： 一、专职念书：专职念书的好处，是全心攻读，若您的财务状况尚可（或还有一些 存款可支应），或可考虑此方案。并且，采取全力争取「申请奖学金」的方式，作为 财务来源的参考。 二、系上/校内兼职：去留意研究所是否有老师在做研究，寻找「研究助理」工作机会， 不无小补。另外，有时候也会有研究所的「工读」机会（通常，硕士生的工读常见搭配 老师的「课程助教」工作进行之）。 三、外面找兼差：若觉得「奖学金」、「校内兼差」似乎算一算仍无法满足，那麽只能 从校外找了。但，一般来说校外兼差不一定就比校内兼差CP值高。除非原po能选择到较 特殊及专业性较高的兼差机会...不然一般大多仍以「工读」方式为主。当然，假如应徵 「家教」可能又是另一件事情了。 四、全职工作：这是下下之策。除非，原po真的经济压力非常沈重，自己都养不活了。 或者是，家里有给予经济上的压力与负担，压得原po喘不过气，再考虑这条路。 备注： 1.若觉得「穷」、「没钱」，可去了解「助学贷款」资讯，基本上对於较缺乏资源的 学生来说，「助学贷款」对於真正投入与用心学习的学生来说，是珍贵资源。 2.虽然，目前绝大多数实习机构都无「津贴」，但如果认真找，也许还是可以找到可能有 支应「津贴」的实习单位，或是在实习过程中有比较多赚生活费的实习单位，这就要自己 去蒐集资讯，多做功课了。 谘商心理师的养成之路非常辛苦，在学期间的「修课」、「实习」、「论文」只是过程 只是确认你考上研究所，念完研究所後，证明自己有资格考谘商心理师的「入场券」 （特别是，论文有时候就不一定是以如你所愿的时间点完成...） 成为谘商心理师的关键战场，在「高考」---「谘商心理师」考试 通过这一关，才真正取得成为「谘商心理师」的入场券 这是目前最现实的「现况」 好好思考自己的求学生涯规划，以及谨慎评估自己的状态，往前走 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 210.240.38.99 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/PSY/M.1435223216.A.9A9.html 感谢版友补充不同学校的规定（每校还是有不同制度），可以提供有需求的版友参考 如果您的助人者她是「个管师」，基本上她与您的关系应该就不会是「谘商关系」 （看您文句描述，对方并未宣称自己是「心理师」角色） 既然大家对「心理师」角色如此好奇，澄清一下各位常容易混淆的观念： 以「实习」来说，在实习机构的职务名称叫做「实习心理师」或「实习XX心理师」 若还是「实习」助人者，基本上是不会用其他抬头称呼 另外，您 向您的助人者询问的问题，涉及「个人隐私」，助人者没有必要「非回答」不可 这部分就牵涉到「助人关系」的「界限」与「架构」课题 一般的人际关系，人与人相处都会有各自的「界限」拿捏与「地雷」的考虑了 即使是「助人关系」，也会有在「助人关系」脉络中的「界限/规则/架构」等考量 毕竟，「助人关系」是「人为」形成的关系，无法等同於「日常人际关系」理解之 这部分，我们都不是当事人，直接评价，是否有失公允并且「越界」了呢？ 若，认为有人如何如何破坏规则与制度，循「相关申诉机制」应对之，可能较适切 看各校情况，有些可能会在硕二上就开「兼职实习」课，有些在硕二下开 过往所知，一般就是在「开课的该学期」去「兼职实习」即可 但，目前有一些机构会期待「即使是兼职实习」，也还是把「一学年」或「一年度」 （备注：学年[以学校的行事历参考之]、年度[以全年行事历参考之]） 时间，完成实习（与全职实习不同的是，全职可能一周四天都要待在机构，兼职可能就 只有一些时段在机构） 所以，确实若「硕二上」即可完成兼职实习（实习期间以课程时间为主计算） 那麽，硕二下确实可以「提早」去寻找「全职实习」的单位，实习之 （但，据悉在硕二下的时间点开全职实习的机构其实甚少，因为这是一个尴尬的时间点） 不太晓得各位如此「好奇」心理师的角色，「只是」单纯想「通盘地」认识「心理师」 还是渴望更了解「与自己工作的心理师」的背景脉络？ 这两种不同的状态，牵涉到的就是不同的主题了 假如是「通盘认识心理师」的训练架构、制度或各种，请各位参考「心理师法」， 或寻找各心理相关研究所订定的「实习办法」参考之 若对「制度」不满，想提出己见，可以循管道机制表达之，可能较为适切 若，想要了解的是「与自己工作心理师」的背景脉络，请回归「助人关系」探讨之 但，心理师也有权利保有个人隐私与界限，决定欲透露多少 （就如同，当事人也有权利决定自己「信任」心理师多少，愿意揭露自身经验至何程度） ※ 编辑: kmbiyax (210.240.38.34), 06/26/2015 14:51:00