Patent 板


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各位板友你们好 事情是这样的,2010年我於硕一时 和同学在某一课堂上创作了一件微不足道的小商品 该课堂指导教授起初十分看不起该作品 後经过校内比赛得奖及其他教授赏识 於2011年,由学校协助申请专利完成 (申请人为学校,发明人为该课堂指导教授+学生) 并参加了去年的阿基米得发明展获得发明奖 这个作品专利字号为-M404199,专利名称为拼图罐 作品内容如下 http://album.blog.yam.com/album.php?userid=nuan87729&folder=8316726 我知道这作品真的很不怎麽样,能申请专利我也很惊讶 毕竟拼图这种东西风行全世界,我们只是拿来应用於容器之上 今天想询问各位的是 前天3/24我回母校,得知该位教授发明了另一作品 (发明人是他,共同发明人为他目前的研究生+厂商) 於3/23今年的阿基米得比赛又得了一个奖,专利申请中 看到作品我真的是....为之惊讶 作品内容如下 http://album.blog.yam.com/nuan87729&folder=9339225 我想各位应该都看得出此项作品与前项作品极其相似之处 而我和其他当初一起创作的同学却是前两天才得知 这位教授其实拿学生的创意当成自己的也不是第一次 当初我还曾在此版发言询问相关问题,当时实在有些幼稚还请各位海涵 这次又发现这样作品,实在有点难以容忍此教授行为 想询问各位专精於此的板友是否协助告诉我 他这样作品和前样作品是否有相抵触之处? 若两者无相抵触 我想各位也可以此样式发明更多不同容器申请专利了.... 若此样作品的确有侵犯前样作品专利权之嫌疑 我该怎麽做比较好?还请各位给我些建议 谢谢愿意看完这麽长文章的版友 也先谢谢愿意给我意见的版友 谢谢你们:) -- 温暖动物园 http://nuan87729.pixnet.net/blog --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 60.251.146.97
1F:→ JimEPLab:要看范围吧 不过那老师作法令人发指... 03/26 11:01
2F:推 kolily:新型专利若无做审查报告 其实无实际专利权可以诉求侵权与否 03/26 11:35
3F:→ kolily:而新型专利是书面资料齐备 3个月就一定过 若你的案子没有审 03/26 11:36
4F:→ kolily:查报告 就无所谓侵不侵害 还有是否可以把申请范围po出参考 03/26 11:36
5F:→ kolily:M字开头的专利 没有新颖性/进步性审查 也会有号码 但是要有 03/26 11:38
6F:推 kaikai1112:帮他申请技术报告书 并把你的发明说明书当作前案 03/26 11:38
7F:→ kolily:审查报告才能主张侵害 如果真不爽 後案拿去申请审查报告吧 03/26 11:39
8F:→ kaikai1112:一并呈送 把他的专利打掉以後 再去找那家厂商授权..... 03/26 11:39
9F:→ kolily:这样教授的後案就很可能无效 03/26 11:40
10F:推 kolily:正名: 审查报告->新型专利技术报告 03/26 11:41
11F:推 kaikai1112:共同发明人为他目前的研究生+厂商??????? 03/26 12:00
12F:→ kaikai1112:所以 申请人是谁 是厂商+老师 还是老师是申请人??? 03/26 12:01
13F:→ kaikai1112:它们的专利准了吗 开始贩卖了吗???? 03/26 12:01
14F:→ kaikai1112:若还没有 劝你先按兵不动 猪要养肥了再杀 才有肉.... 03/26 12:02
两件作品申请人都是学校名义申请 他的专利目前申请中 我想贩售大概就在专利申请核准後不久吧 因为是直接和厂商合作的专利 以上我了解了,谢谢各位给我这种对专利一无所知的人意见 :) ※ 编辑: nuan 来自: 60.251.146.97 (03/26 12:13)
15F:→ ealvis:学术界很多利用新型不实审来达到行销成果 03/26 12:24
16F:→ ealvis:这跟电视购物常有专利一样,看看就好 03/26 12:25
17F:→ ealvis:而学生则是自己要注意一下会被当作便宜劳工用, 这很常见 XD 03/26 12:26
18F:推 kaikai1112:两件作品申请人都是学校名义申请..... 03/26 13:28
19F:→ kaikai1112:这样就比较难办了 因为你不是专利权人.... 03/26 13:29
20F:→ kaikai1112:不能直接发警告函或提起诉讼 要看学校愿不愿意配合.... 03/26 13:29
21F:→ kaikai1112:而且以学校的立场 他也不会想跟老师杠上 或是被举发 03/26 13:30
22F:→ kaikai1112:(专利件数也是绩效) 所以学要配合的意愿应该不高.... 03/26 13:31
23F:→ kaikai1112:不过你还是可以等核准公告後 以任一人的名义.... 03/26 13:32
24F:→ kaikai1112:提出举发 把老师的专利搞掉啦.......... 03/26 13:32
25F:→ kaikai1112:就看你觉得花钱值不值得 03/26 13:33
26F:推 DragonDeath:老师要绩效 就卖个人情给他吧 03/26 22:22







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