※ 引述《jijeng2001 (Jack)》之铭言： : : -- :

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) : ◆ From: 61.62.94.10 : ※ 编辑: jijeng2001 来自: 61.62.94.10 (03/29 17:29) : 推 ung:请问是在国立还是私立教? 是普大还是技职? 其中差异很大喔 03/29 18:20 : 推 jijeng2001:我教的是台北的私立大学 03/29 22:46 : 推 DonaldDuck:其实不管是私立还是公立只要教师认真 大部分的学生会 03/29 23:00 推文实在太慢，我还是直接回覆 我第一年兼课的学校是刚升上来的科技大学， 在非本科系教选修课 目前是在私立大学本科系教必修科目 但不论在什麽学校，国立私立甚至技职体系 最重要的还是要认真准备、然後记得要因材施教 不讳言，第一次站上讲台时 我有将近两个月的调适期 那两个月，我上的很挫折、学生也很痛苦 因为我拿我向来习惯的那套去教学生 我是一路台大、ivy上来的学生 加上我又是在非本科系教选修课 很多我觉得理所当然的东西 对他们来说是如天书的跳跃式思考 我讲半天，他们一头雾水 可能因为年轻、又是女老师，学生蛮喜欢我的 不会真的让我上课太难看，可是你就是明显感受出 「学生不知道你在做什麽！！！！」 那两个月，每个星期一我都很痛苦！ 偏偏我还是一整天连着六小时的课！！ 後来我开始调整我的教材 用非常白话跟生活的方式去跟同学讲法律 用非常贴近他们生活的实例去带出我要给的法律概念 清楚浅显的语言解释法律名词、条文跟法律规定 渐渐去调整出我们师生都很愉快的上课方式 下学期我再开同一门选修课时 我的选课人数很高，而且几乎整学期都维持有九成的出席率 我觉得这就是对我很大的肯定！ 目前我教的是私立大学的必修科目 同样科目，过去我们的上课内容就是甲说、乙说、丙说、折衷说 然後加上实务见解跟教授的独门看法 可是我看我的学生， 这样的教法并不适合他们 所以我就会再去调整我的教材 偏重於问题的解决跟实务看法 我觉得前面网友说的很对 不管在什麽学校 学生都不是笨蛋 你有没有好好去准备 好好的做好自己的这份工作 其实他们都感觉的出来 而站在讲台上时 学生的回应也往往会是最直接的！ --

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