我跟你不同行 提个小小的看法 从你的文字上看来，你们老师其实还算照顾学生 但是你们老师很爱面子 你的data可能真的太少，所以你们老师不好意思帮你背书 我觉得你只有休学和继续做,换老师三条路 如果继续跟这个老师做，要跟这个老师把实验撤彻底底讨论一下 有可能是你在闭门造车 最後补充一点 口试委员如果不是跟老师很好，不见得会依照指导老师的意思帮学生护航 而且如果口试委员认为的学生太滥，老师又硬要护航 口试委员和老师的关系还会搞很差 一般老师不大愿意刻意帮学生护航就是这个道理 你们老师应该是学术要求比较高的老师 如果你去找学术要求比较低的指导老师 才会出现那种指导老师点头就ok的情形 ※ 引述《spunka (La Vache!!￾ ￾ ￾  Ｉ》之铭言： : 这非关博士班甘苦谈 : 所以我不知道可不可以po在这边.... : =========================================================== : 最近硕士班的大家都在忙初稿或博班考试 : 而我却在这边烦恼我会不会延毕 : 老师今天给我答覆了 : 就是 口试要在半年後才可以提 : 说起我的硕士两年 : 还真的是崎岖坎坷 : 是这样的 : 那时刚考上硕士班 : 放榜後一个礼拜我去找了几个老师谈 : 老师们都已经收了学生....都是原本大学专题生 : 一方面当时暑假我要出国 : 所以我找了一个老师 看了他的研究主题很有趣 : 匆匆忙忙的就先说我会进她的实验室 : 美国回来之後 : 跟着学长姐做了一个月的实验 : 发现自己不适应动物实验 : 那时正rotation时期 : 老师鼓励我在去别的实验室看看 : 後来换到a老师那边 : 美式作风 实验很强 所以我很喜欢a老师 : 结果到了一升二的时候 : a老师突然跟我说:我会离职到别的学校去 : 不过我已经去跟b老师谈过你的情况 : 你可以过去找b老师谈谈 : 在同时我自己找了c老师,觉得c老师的题目以及研究方向我比较喜欢 : 但a老师一直跟我说:如果你要出国,跟c老师会很累 : 你自己考虑清楚 你的状况 : 应该是跟一个比较松的老师 : 可以拿到学位 又可以准备托福GRE : 其实当时我蛮生气a老师要离职(要离职不早说,等到一升二才跟我讲) : 所以我很坚决的换到c老师这边 : 那时刚好有一个同学也要换实验室,我们就一起跳到c老师实验室 : 开始前几个月 : 我跟我同学每天都很累,因为刚换到新环境,又已经硕二了 : 所以我们想再怎麽辛苦也是一年就撑过去 : 突然在我们换过去的第三个月--也就是11月时 : 另外一位同学说他受不了老师的作风要换实验室了 : 从我知道这一件事情到同学换实验室,只是一个礼拜的时间 : 当然老师很震惊(其实实验室助理和我都是) : 那位同学离开的原因很简单 : 她觉得她跟老师有某些地方不能达到共识,另一个原因就是她怕老师会让她延毕 : 老师那时很不悦地找我进去谈了很多次 : 她说:我不会留学生的,你也知道我不会让你们延毕 : 听了这句话 我更是有信心 : 每天十点多都到实验室 半夜一点多才会离开 每天到实验室的时间一定超过12小时 : (当然我本来在实验室的时间都很长) : 结果最近在提初稿 : 老师说:我觉得你的data不够多,但我还是会让你提初稿 : 我很开心老师让我提初稿,上上礼拜和上礼拜我花了很多时间在写初稿,每天都只睡四小时 : 老师对我的表现似乎满意,前前後後老师帮我改了两次 : 她觉得我可以送出去给审查委员看 : 就在上星期我送出去了 : 第一份我星期天去跟审查委员拿 : 拿的时候,委员说:你的错误很多,你老师有没有改过啊? : 我跟她说了事实 : 委员:但我昨天打给你老板,她说她完全没看过你的初稿!!!.....囧rz : 当时我整个傻眼 : 结果今天老师找我进去谈 : 让我看每位审查委员的意见表 : 其中两位写:该学生blah blah blah.... 口试应该延半年在提 : 老师很好心的说:我已经尽力了!!但是这是两位口委的意见 : 他们觉得你的data太少 : 总不能我再去帮你找两个印章口委吧 : 你这次的口试应该是没办法提 : 老师把全部的责任都怪在口委 : 但是主宰学生延不延毕不是应该是指导老师吗?? : 我很生气又气馁 想不到我会延毕 我应该是这个学校第一个换老师一年还会延毕的人吧 : --------------------------------------------------------------------- : 先说说c老师的战绩 : 第一位学生 硕一换实验室 原因: 根据该学生说词,老师把她一个人当五个人用 : 第二位学生 硕一新生 刚进来实验室一个月休学 原因:对分生没兴趣,跟老师谈过之後 : 老师觉得没兴趣不是理由,应该先试试看...劝留学生不要换实验室 : 结果该学生因为不好意思----休学 : 第三位学生 三个月换实验室 原因:说的好听 就是跟老师不能达到共识 : 第四位学生 就是我 我以为我可以打破这个迷思 结果也搞成这样..... : 中间也有一些插曲 : 我的实验一直不顺利 连材料都有问题 : 实验材料是要自己纯化的 : 纯化自从第一次有活性之後 就再也没活性了 : 老师看不下去 中间来帮我做 : 结果她自己纯化也没有活性 : 根据我朋友的说法是:连老师都做不好的东西 还叫你要在短短时间内做出来喔? : 在这个实验室 : 我感到最沮丧的是 实验总是一直没有结论 : 做的很累时 我会小抱怨说最近很累 : 老师的回答是 你data做不出来 我还宁愿你拿那些时间去玩乐 而且你这样是在浪费我材料....... : -------------------------------------------------------------------------- : 在今天谈话过程当中 : 老师劝我:如果你data够的话,可以先让你口试,到时12月你再去领毕业证书 : 问题是到底什麽才是够的?? : 助理看我很低潮 : 跑去问老师我的状况 : 老师:我觉得她data不够 : 助理:那如果延了半年她的data还是不够好呢?? : 老师:.....(没有回答助理) : 我也在想 : 如果到时又拿出口委那句话来搪塞我 : 该怎麽办 总不会又叫我再延半年 : 看老师真的很坚决我一定要延半年 : 现在的我很伤心 : 不知道我应该换实验室 还是继续留下来 : 换实验室的唯一顾虑是 人家一定觉得我没有抗压性 一天到晚在换实验室 : 继续留下来 老师不一定会在多留我一年 : 我应该怎麽办呢 : 想请教各位 : 不好意思连续po了这麽多字 --

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