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标题Re: 教职与产业界的决择
时间Wed Sep 10 13:30:51 2008
看了许多大大的文章,我有点自己本身的想法
事实上现在私立的大学或科大普偏都有招生上的压力
招生不足,学校的经费自然有问题,而老师的人事费属於学校支出的大宗
所以常有学校就把经费的缩减动到老师的薪水上
或者是因为评监通过,想要藉此逼退当初为评监而多聘的教师
所以现在即使能够找到教职,但若是在私立学校,往往还要忍受
许多学校所设定的一些不平等待遇
小弟我六月退伍後,就直接在南部的私大找到教职
目前任教的学校因为招生状况与财务尚称健全所以对老师应有的待遇都没有少
可是就在昨天我前往南部一家以护理为主的技术学院担任研习的讲师
到中午休息时,与该校的老师餐叙时
该校老师就说到他们学校最近刚通过锺点费的计算方式
听了让我十分惊讶,该校将每个老师的锺点以人头计算而非以时数计算
例如:一位助理教授若基本锺点为10小时,那麽他开如果是开设五堂两学分的课,
那麽每堂课必须要有超过50人以上选修,也就是这五堂课的修课学生必须要满250人以上
,那麽这位助理教授才算达到他的基本锺点,若不足那麽这位老师必须在多上几堂课来,
补人数之不足,而多上的这些课是不算超锺点,自然也不会有锺点费。
可是以目前的教职市场来看,许多老师的确只能默默接受这种不合理的规定
除非你有能力跳槽到其他学校,不然迫於现实很多老师都只能默默接受
这几年很多私校都会开始面临招收学生的问题,财务压力吃紧
对老师的福利跟资源自然减少,可是在少子化的压力下,若真有大学退场
那麽每隔几年都会有新的後段大学出现
而这些後段大学往往是我们这些博班刚毕业的菜鸟老师的教职市场
所以如果是有意担任教职的博士生或许要对未来要面对的处境有所准备
即使进了状况不甚理想的学校也应该多多规划培养自己的竞争力
不然很容易在这波高教的风暴中被淹没了
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◆ From: 203.71.112.24