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标题[新闻] 12年国教考不完!/免试变调 国一国二普测 国三大会考
时间Tue Jun 14 09:24:05 2011
12年国教考不完!/免试变调 国一国二普测 国三大会考
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110614/78/2t9mg.html
〔自由时报记者林晓云/台北报导〕十二年国教再变调!七成五国中毕业生的免试升学,
虽可不采计在校成绩,但教育部次长陈益兴昨天表示,国一和国二要加考「全国诊断性普
测」,国三则在每年四月举办一次「全国国中教育会考」,会考结果将分为「精熟」、「
基础」和「待加强」三等级,超额高中职可以参采成绩取才。
会考成绩分三级
依规划,今年八月一日新入学的廿八万名国一生明年六月要参加首次全国性普测,国二再
参加第二次全国性普测,到了一○三年国三的四月间,则要参加全国性教育会考,题目由
心测中心统一命题。心测中心主任宋曜廷表示:「因为一般老师不会出这种题目,希望采
线上评量。」
国中教育会考和现行国中基测考科相同,都考国英数社自及写作测验。次长陈益兴表示,
超额学校可参采会考结果、学生兴趣和性向,已要求各县市在两周内提规划给教育部。
全家盟要教长下台
由於明星高中未来释出的一成免试名额,以及超额登记的高中职,都将参考大会考的成绩
,全国家长团体联盟和全国教师会齐声反对。全家盟理事长谢国清痛批,国中教育会考是
国中基测变形,「换汤不换药」,十二年国教是「考试愈来愈多」、「补习愈来愈多」、
「学生愈来愈会考」、「走回头路」,家长团体不排除再走上街头抗议。
谢国清批评,十二年国教规划愈改愈糟,凸显主其事的政府官员无能,只会用考试领导教
学,要求教育部长吴清基下台负责,总统马英九要站出来「说清楚、讲明白」,为抢救台
湾下一代,不让政府错误教育政策害孩子满脑「教育塑化剂」,完全缺乏竞争力。
全国教师会理事长刘钦旭批:「教育部是把全国老师看成脑残吗?」现今已有定期评量(
段考)机制,最了解学生的是老师,教育部要增加全国性测验,是认为老师没有教学评量
能力,不如乾脆保留基测。
刘钦旭也预言实施後,全校若有八成学生会考结果是待加强,意味校长和老师教学有问题
,全国的国中校长和老师都会带着全校学生绑白条「跟教育会考拚了」,县市内的学校也
会产生校排名,教学更难正常化。
学生怕变下等人
台北市敦化国小陈同学直呼好可怕!她觉得会考把同学分成上中下三级,很怕被分到「待
加强」下级,在学校内变「下等人」。台中市王姓家长质疑,被认定为待加强,是否指以
前的放牛班?台北市一名补习业者说:「有考试就有补习,生意会更好。」
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这真是天大的笑话
往免试的路走却越考越多,可以编进教育部「南辕北辙」新解
免试升学根本不可能办到
不说别的,孩子要知道自己的兴趣和能力、学校也要知道该收哪些学生
不然全台湾应该有一半的国中毕业生想读艺校和体专吧 另一半听话去拼升学高中
免试?
不比较孩子怎麽知道自己能力?
-- 就算师生可以透过非公开试验 让孩子了解自己;
那高中职们又怎麽知道谁适合读?
免试追求无压力、号称可以多元发展,如果最後连技职、专长学校都用抽的那多荒谬?
既然免试不可能办到,一个错误的开始又怎麽可能会有正确的结束?
更何况… 谁说孩子不喜欢竞争?
那些拿零用钱玩线上游戏的,不是比等级、比装备、比赛谁能轰爆谁
不是比较、竞争是什麽?
孩子是小大人、被同侪竞争驱动是天性
也许重点根本就不是「考不考试」 而是教学的内容和方法吧
电玩很有趣吸引人,而且直接花新台币就可以避免一直挫败 -- 考试不行……
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◆ From: 42.72.57.110
1F:→ stevegreat08:免试...我想国民义务教育不等於免试吧 06/14 09:27
2F:→ stevegreat08:不是有德国义务教育与全额免费教育当例子吗... 06/14 09:27
3F:→ oodh:我想这是因为政策推动者的关系,在台湾十二年国教被拱起来 06/14 09:30
4F:→ oodh:主要就是寄望免试乌托邦的 家长(教育学者)团体;教育部本身 06/14 09:31
5F:→ oodh:虽然不是免试的十字军,但基本上免试是这几年12国教的动力 06/14 09:33
6F:→ oodh:所以之前才会有抽签升学的说法 06/14 09:33
※ 编辑: oodh 来自: 42.72.57.110 (06/14 09:34)
※ oodh:转录至看板 Education 06/14 09:34
7F:推 stevegreat08:我不支持教育等於要考试,但是也不赞同国民义务教育 06/14 19:19
8F:→ stevegreat08:可以不用考试,这两句是没有冲突的 06/14 19:19
9F:→ stevegreat08:其实改到後来会发觉不如不改...因为改革过程中有很多 06/14 19:20
10F:→ stevegreat08:妥协,而这些妥协会造成政策的效果不彰,与其如此不 06/14 19:20
11F:→ stevegreat08:如改变考试的内容与方法,这样才是学生的福音 06/14 19:21