搞特色 各高中课程创新 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110901/78/2xwzd.html 因应一○三年十二年国教上路的特色招生，台北市各高中挖空心思推出特色课程。中正高 中今年度首创「健康自我管理」选修课，融入器官捐赠、失能老人照顾等热门议题；中山 女高也成立「科学素养培育专班」，主打蟑螂实验，参加的唯一条件是「不怕小强」，吸 引二百多人抢报名。 中正高中今年的选修课有别於一般的第二外语及资讯课程，特别开设「健康自我管理」课 ，内容涵盖应用事故伤害处理的紧急技能、养成从事健康检查的正确态度，也提早让高中 生思索器官捐赠、安宁疗养的意义等，培养面对死亡的正向关怀与健康态度。 校长简菲莉说，尽管十二年国教「特色招生」的实际内容尚未定案，学校不仅研发特色课 程，并以特色课程编班，继去年成立「环境科学专班」，今年又新增「资讯专班」，学生 利用三节选修课投入资讯专题研究，协助精进学习。 中山女高则配合选修课程开设「科学素养培育专班」，由长期投入蟑螂研究的生物科老师 蔡任圃带领，以蟑螂实验为主，原以为会让不少女孩子却步，没想到有二百二十人抢着报 名，最後只得公开抽签抽出四十人。 蔡任圃笑称，实验室的蟑螂好饲养、数量大、又没有臭味，杀生比较没有心理压力，而且 「蟑螂一身好本领，还有源源不绝的题材等待挖掘」；他也说，课程主要透过实验操作， 引发学生对科学的乐趣，激发学习热情，许多学生怕蟑螂，看到蟑螂就躲得老远，到後来 都可以自己徒手抓蟑螂，算是另类收获。 成渊高中正规划将金融理财融入数理实验班课程，预计下个学年度实施；丽山高中则有「 研究方法」及「专题研究」两项特色选修课程，培养学生解决问题及创新能力。 ----------------- 这些东西读起来，难道就没有压力吗？ (那大学生、研究生的压力何来？) 然後是，这些高中这样开课，无非是为了争取「考试入学」的配额； 这些学生将来是要往上考好大学的， 在联招制度下，变成学这些专题外还要学课内，不是更累吗？ -- oodh 进入守备状态 接着覆盖一张蚕丝被 结束这回合 http://www.wretch.cc/blog/oodh --

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