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我也是住香港的妈妈 考过普通话水平测试一级乙等 二宝还没出生前教过一阵子香港人普通话 教完之後觉得汉语拼音简直是太烂了 以英文为基础的人来学汉语拼音很容易混淆读音 相同的拼音也会有不同的读法出现,只能死背 所以我下定决心一定要教我儿子注音符号 加上我妈是退休小学老师,所以有一套很棒的注音符号教材 每次回台湾跟视讯的时候就会教我儿子一点 但他现在开始上幼稚园後(3y) 还要学大量的广东话跟英文(有其他考量所以不念国际学校,目前学校主要语言是广东话) 我发现我教他英文都来不及了(儿子为了想融入环境,自己花了很多时间在广东话上) 很怕再教ㄅㄆㄇㄈ会造成他的负担 虽然曾经很希望能在他遭受汉语拼音的荼毒之前把注音符号学好 (英文才刚学完phonics就要学汉语拼音,小孩真的知道他在念什麽吗!?) 但这样真的太辛苦了 然後去年看了汪培挺对於新绘本不标注音符号的看法觉得深深认同 注音符号只是为了发音,但不会念会造成阅读上的障碍吗?不会! 香港的幼稚园三岁就开始学认字,他们也根本不会代入拼音 汉语拼音纯粹是为了教普通话才设立的 所以"认字"跟"学注音符号"真的是两码子事 我也决定先不教我儿子注音符号了,等他先练好phonics再说^^; 至於学中文、学认字 就是大量的阅读,没有其他取巧的方法 跟学英文一样,多念故事书给他听吧 学校会教汉语拼音就由他去,我不觉得你需要再另外加强这一部分 才两三岁的孩子,没有比故事书更好的教科书了 加油!! --



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◆ From: 116.48.7.175 ※ 编辑: showme 来自: 116.48.7.175 (03/21 21:43) ※ 编辑: showme 来自: 116.48.7.175 (03/21 21:46)
1F:推 drama :没错,所以我一开始就不教任何拼音系统,尤其是荷兰 03/21 22:04
2F:→ drama :还有荷文耶,为什麽同样ABCD发音都不一样,没学汉语 03/21 22:05
3F:→ drama :拼音前就已经混淆了= = 不过因为我有订巧虎,所以每 03/21 22:05
4F:→ drama :次我陪孩子读完一本,他就有概念,他的注音符号大多 03/21 22:05
5F:→ drama :是靠巧虎打下基础的:P 03/21 22:05
6F:→ drama :不过那也已经是五岁时的教材了啊XD 03/21 22:06
7F:推 mauricew :我比较不了解未来小孩要学繁体还是简体 03/22 00:55
8F:→ mauricew :注音或者汉语拼音有没有学倒是无所谓 03/22 00:56
9F:→ drama :我建议学繁,其实简体字只有两千多常用字,学繁体的 03/22 01:12
10F:→ drama :之後再学简体非常快,但是倒过来很难,另外也有直排 03/22 01:13
11F:→ drama :横排问题,而且大陆人若是文科专业,研究所还要考繁 03/22 01:13
12F:→ drama :体XD 因为古书都是繁体字 03/22 01:13
13F:→ drama :不过这就要看个人对孩子的期望到哪了 03/22 01:15
14F:推 keling :谢谢妈妈的分享~现在小孩好辛苦啊!真多要学的。 03/22 01:58
15F:推 mauricew :学繁体的之後再学简体确实非常快 03/22 08:05
16F:推 ragirl :我现在也觉得注音符号非必要 因为我隔壁邻居六岁 03/22 14:08
17F:→ ragirl :认得超多字 根本不须学注音就会了.. 03/22 14:09
18F:推 ueyfn :应该说注音的功能在幼稚园阶段不需要用到,起先是为了 03/22 23:00
19F:→ ueyfn :统一国音(现在实在没什麽必要了...)另外我想过为什麽 03/22 23:00
20F:→ ueyfn :要学注音,1.打字2.查字典3.看书遇到不认识的字也会念 03/22 23:01
21F:→ ueyfn :(3的前提是有注音符号的书,然後就能多认字XD) 03/22 23:01
22F:推 brillante :在台湾还是需要认注音啦,只是不一定要比认国字先 03/22 23:10
同意先学繁体再学简体的想法 跟先学中文再学英文的道理一样 因为繁体比简体难,中文又比英文难 如果小孩先学了简单的,要再叫他去学难的就比较吃力了 很庆幸还好香港是用繁体 不然我可能真的会回台湾=P 另外其实我想表达的是 注音符号是最符合中文发音的拼音系统 如果可以的话请尽量把他学起来 而汉语拼音是将注音符号转用英文字母表达的系统 但英文字母有限,所以会发生同样一组汉语拼音却有不同读音的情况,非常容易造成混淆 如果是学过注音符号的人,就可以明白那根本是不同的两个注音 这是只学汉语拼音的人吃亏的地方 在需要同时学习英文phonics跟汉语拼音的时候 我会宁愿选择让小孩先学好phonics(如果有机会可以学注音更好) 并让小孩"彻底"地认知到这是两个独立的语系 等到建立了一定程度的中文及英文基础,再教汉语拼音 谢谢大家帮忙补充! ※ 编辑: showme 来自: 116.48.7.175 (03/23 14:08)
23F:推 mauricew :台湾的教育确实需要认注音 03/23 16:05
24F:→ mauricew :突然以自己小孩的教育体系出发点来说 03/23 16:06
25F:→ mauricew :这里的家长大部分还是台湾教育体系的 03/23 16:07
26F:→ mauricew : 03/23 16:14
27F:→ mauricew :showme大 其实两种语言也没有说一定要分的非常的清楚 03/23 16:14
28F:→ mauricew :小孩很厉害 就是你家英语与国与两种混着讲 他们也可 03/23 16:15
29F:→ mauricew :以接受 两种语言混淆问题倒是还好 我自己是没看到 03/23 16:16
30F:→ mauricew :如果有混淆 那是因为一开始该语言就比较弱 03/23 16:17
31F:→ mauricew :如果两种语言都有在听 而不是过过水 小孩分的很清楚 03/23 16:18
32F:→ mauricew :像我小孩本来全美语 後来现在我开始与他讲中文 03/23 16:19
33F:→ mauricew :故事环境等都中文 没几个月 已经没洋腔洋调了 03/23 16:19
34F:→ mauricew :而且中文说得不会比一开始就学中文的小孩还差. 03/23 16:19
35F:→ mauricew :至於先学phonics後学汉语拼音 我认为小孩会被误导 03/23 16:22
36F:→ mauricew :学注音至少先排除被phonics莫名奇妙运用在汉语拼音 03/23 16:23
37F:→ mauricew :发音错误误导的可能 03/23 16:23
38F:推 mauricew :推一下 现阶段 没有比故事书更好的教科书 03/23 16:26
39F:推 hsinlingchu :我儿子目前周日在美国上中文学校,学校进度是六岁开始 03/23 19:23
40F:→ hsinlingchu :教注音,孩子们在一般学校约四岁开始学phonics 03/23 19:25
41F:→ drama :关於拼音系统是否会混淆?其实我以前也是这麽想的 03/23 19:53
42F:→ drama :认为至少学注音可以直接和中文字连结,不会被另一套 03/23 19:53
43F:→ drama :符号系统混淆,但我後来看荷兰小孩学英文的情况,又 03/23 19:53
44F:→ drama :觉得好像没有那麽大的问题,有趣的是,他们其实单一 03/23 19:54
45F:→ drama :字母还是照荷兰方式念,但不会特意去学英文字母念法 03/23 19:54
46F:→ drama :或着是英文音标,他们就是用所谓的自然学习,车的图 03/23 19:54
47F:→ drama :片=auto=car,他们很容易自然地学会两种语言的念法 03/23 19:55
48F:→ drama :但是拼字文法上就弱了XD 只是拼音系统又有另一个好处 03/23 19:55
49F:→ drama :会念就几乎会拼,反而荷文比英文难,但是刚开始如果 03/23 19:56
50F:→ drama :同时教两套拼音系统,肯定是会混淆的,所以荷兰一般 03/23 19:56
51F:→ drama :建议七岁前不要让孩子接触第二种语言,但有趣的是 03/23 19:56
52F:→ drama :荷兰孩子却普遍很小就熟悉英语,这是因为环境使然 03/23 19:57
53F:→ drama :不管是电视电影生活或旅行,他们都比亚洲孩子接触 03/23 19:57
54F:→ drama :英语的机会多很多 03/23 19:57
55F:→ drama :有意思的是我曾经和好几个荷兰人用英文对谈,但一旦 03/23 19:58
56F:→ drama :需要拼字,我用英文念C-A-R,他们听不懂..但用荷文念 03/23 19:59
57F:→ drama :他们却知道是英文的car.... 03/23 19:59
58F:→ hsinlingchu :从drama的分享我开始想一些国家不建议孩子从小双语是 03/23 20:07
59F:→ hsinlingchu :不是从国家政治文化考量,刻意要保留国家特定的语言文 03/23 20:08
60F:→ hsinlingchu :化,在美国就没有这种说法,从小很鼓励双语,反过来说可 03/23 20:09
61F:→ hsinlingchu :能因为英语现在是全球主流沟通语言,国家也不担心语言 03/23 20:10
62F:→ hsinlingchu :遗产丧失的危机 03/23 20:10
63F:推 mauricew :hsin大 美国不止没有这种说法 还刻意"强调" 03/23 20:12
64F:→ mauricew :非常鼓励小孩在家学习非英语的母语 03/23 20:12
65F:推 mauricew :跩妈说得没错 汉语拼音确实有些问题 但小孩适应力 03/23 20:17
66F:→ hsinlingchu :连小学生请假要回母国,老师还说:太好了,可以练习双语 03/23 20:17
67F:→ mauricew :很强 一下就过了. 小孩的语言能力真的很有天份 03/23 20:18
68F:→ hsinlingchu :我也担心注音和繁体字的文化保留,四处都是简体字夹攻 03/23 20:20
69F:→ hsinlingchu :下,即使我们在国外,也还是坚持注音和繁体 03/23 20:21
70F:推 antibonding :drama说的应该是本身不是多母语家庭下的小孩,不会刻 03/23 20:32
71F:→ antibonding :意像台湾一样要小孩去学第二种语言,但以母语来说, 03/23 20:33
72F:→ antibonding :多语学习的状况还是不一样的。 03/23 20:33
73F:→ antibonding :但荷兰本身来说,多母语(含住荷兰就学学荷语)的比 03/23 20:35
74F:→ antibonding :例是不低的,荷语小孩就算没有多语母语环境,在校期 03/23 20:35
75F:→ antibonding :期间,在不长的时间学好第二跟第三的语言比例也是算 03/23 20:36
76F:→ antibonding :高的。 03/23 20:37
77F:推 antibonding :我们现在有个荷兰同事,跟他女友都只有荷语为母语, 03/23 20:40
78F:→ antibonding :但他们在校就学义大利文跟英文,是在对话流利,还可 03/23 20:41
79F:→ antibonding :以在义大利当写专题论文的地步。女友还在德国念医科 03/23 20:41
80F:→ antibonding :多母语是有优势,但不会是必要。 03/23 20:43
81F:→ antibonding :以wiki上的讯息来说,有将近20%人口不是Dutch 03/23 20:58
82F:→ showme :回mauricew大,你是让孩子在中文环境下先全美语再中文 03/23 22:21
83F:→ showme :中文当然不用担心啦!像我们从来不跟小孩讲广东话,他 03/23 22:22
84F:→ showme :现在才上学半年多,已经在学校用广东话问老师很多问题 03/23 22:22
85F:→ showme :老师还说他讲得很标准了,这就是环境的优势,我针对的 03/23 22:23
86F:→ showme :应该算是非中文环境下的情况吧,像我们家里都是会讲中 03/23 22:24
87F:→ showme :文的,只要坚持跟小孩讲国语,还不至於到怪腔怪调的啦! 03/23 22:25
88F:→ showme :至於我说混淆的问题,主要是phonics跟汉语拼音两者混 03/23 22:26
89F:→ showme :淆,在讲英文跟讲中文之间当然是不可能混淆的啊~ 03/23 22:27
90F:→ drama :阿雪妈说的没错,其实荷兰这几年来也愈来愈在意自己 03/24 01:03
91F:→ drama :语言文化的保留性,有点像之前台湾开始注重闽南语时 03/24 01:03
92F:→ drama :一样,这主要是政府的态度,不过荷兰人也不会刻意去 03/24 01:04
93F:→ drama :培养小孩的语言能力,他们都认为孩子小的时候就是要 03/24 01:04
94F:→ drama :尽量玩XD 其实我觉得欧洲普遍都不会在意孩子要很小就 03/24 01:05
95F:→ drama :接触母语以外的语言,因为欧洲本身的地理环境因素 03/24 01:05
96F:→ drama :即便是非母语,孩子也比其他地方的人更容易接触母语 03/24 01:06
97F:→ drama :外的语言,反观美国,真的有人可以一辈子都只要会说 03/24 01:06
98F:→ drama :英语就好了,但现在是国际化社会,加上欧盟中国的崛 03/24 01:07
99F:→ drama :起演变,所以我想美国现在应该就像hsn妈说的一样紧张 03/24 01:07
100F:→ drama :不过荷兰到高中以後,却非常鼓励孩子学第二外国语 03/24 01:08
101F:→ drama :也就是英语以外的其他语言,大多学校也提供至少四种 03/24 01:09
102F:→ drama :外语可供选课,德义西法是常设,这几年中文也夯罗! 03/24 01:10
103F:推 antibonding :荷兰这几年重视荷语跟政治社会受移民影响有关,立法 03/24 02:42
104F:→ antibonding :要求移民要会说荷语是这几年才开始的。 03/24 02:42
105F:→ akjsd :谢谢,我们也是开始不教拼音 也不教注音 03/24 09:41
106F:推 akjsd :不过你妈好用心喔~真羡慕 03/24 09:43
107F:→ showme :那只是因为有时候视讯不知道要干嘛,才请我妈教的啦XD 03/24 13:36







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