一、上课方式 据说老师每年上课方式有微调，这边是以95年为准.... 老师使用法治斌、董保成的那本宪法课本，但是上课并不是照着那本上 而是他自己的教学体系....总之就是通常会发现笔记跟课本关联性不大 上的都不深，但是意外的很广，没记错的话到一年结束後，那本课本几乎是考完的 不深这一点就是很多人对老师颇有微词的地方... 因为很多东西他都非常轻描淡写的带过，恍神就过了 你也不会觉得那个东西重要...=.= 但是硬要说他没讲过好像也怪怪的(?) 上课方式很OPEN 很希望也很鼓励同学发言，特别是关於课程建议 发言还有加分 不管是什麽垃圾发言或者问题(误) 敝人就因为发言加了不少分.... 考试前会说考课本的第几页到第几页 二、评分方式 期中期末都是30% 其他40%是出席率跟小考 小考名词解释为多，都是他上课讲过的东西 有上课的话，没念应该也可以拿个3分没问题(满分5) 出席率是一堂课有来就+2，不过换言之，就是你一堂课没到-2的意思(相对言之) 记得当年(远目) 期中考成绩下来之後，算了一下至今的课堂数 竟然已经6X....这就是传说中的不考期末考也过吗~~~囧 至於期中期末考，印象中是名词解释、问答跟申论三大题 意外的是，虽然老师平常不怎麽上课本，考试倒是全部从课本出来 所以念书的时候其实满暴躁的 因为那本宪法新论东西很多，没讲过的东西又看不太懂 但是还是要硬记...因为他有勾选的页数的每个角落都有机会考出来 好在老师评分宽松，超宽松...名词解释有点到重点的话分数就是全拿 每次的最後一大题都会有老师的巧思(?) 好比说参观法院心得 在我们下学期期末考的时候 甚至是提前叫我们准备一个问题(当然是有关宪法) 然後自己去找资料找答案 最後写在考卷上 期中考後 老师会看谁比较危险，然後提醒他....鼓励发言 三、总评 每次考试前我都以为自己要爆了 但是最後成绩都出乎自己意料之外.... 虽然我觉得这个成绩跟我了解宪法的程度的正相关薄弱就是了..... 我觉得老师对我们这届(100级)似乎特别好 每次期中考(下学期吧) 还出现了前无古人後无来者的98分 老师自己都对那位同学赞誉有加呢~(当然强者我同学不是我) 不过後来的两届好像就没那麽乐观....? 建议就是... 虽然老师在江湖上素有「欧趴华」的美名 但是上课都没回应或者常翘课、睡觉的话 还是会惹老师生气的......(这好像废话) 一年级没办法自由选课，所以也无所谓推荐不推荐罗~ 切记要去上课，要有反应就是了(老师讲的笑话记的笑lol) 恩...其他想到再补上，或者有人补充~ 附上两个学期的落点 95上学期 成绩落点查询： 分数 人数 分数 人数 0~49 1 75~79 11 50~59 1 80~84 6 60~64 3 85~89 5 65~69 7 90~94 4 70~74 7 95~100 0 修课人数：45 全班成绩平均值：75.48 95下学期 成绩落点查询： 分数 人数 分数 人数 0~49 3 75~79 4 50~59 6 80~84 3 60~64 6 85~89 9 65~69 4 90~94 8 70~74 7 95~100 1 修课人数：51 全班成绩平均值：73.15 -- ˙ PTT · ◣ ◤ · ˙ 140.112.172.11 ◢ ▁ ◥ · ┌─┐ 批踢踢实业坊 进不来，怪我罗？◢. ⊙ ◢█◤ · │–└┐ ptt.cc ╰◥皿 ◢█◤ ˙ · ─┘ │┌──┐ · 原图:Armour ◣ㄟ· └┤ –│ · by dajidali◥▄▄◤ · --

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