大学校园巡礼／燕子在操场练飞 【联合报╱张曼娟（东吴大学中文系教授）】 2011.09.28 03:00 am 〈大学校园巡礼〉第8站：东吴大学 满头白发，精神奕奕的端木恺校长环顾我们，语重心长的说：「大学在『学』，不在『大 』。」那麽年轻的我们并不理解，只低下头专心啃食便当里的红烧鸡腿。而我却是要用半 生的时间来体会这句话…… 蒹葭苍苍，白露为霜 我从久坐的溪畔站起来，巍巍然的挪动脚步，听见的是土地下某些根须扯断崩裂的声音， 有种强大的引力，在土地深处牵引着我。我需要更多的决心与气力，才能把自己连根拔起 ，於是意识到，原来我是溪畔的一棵树。 当树决定出发，便留下一个深深的、深深的洞，里面掩埋着三十一年的回忆与秘密。几个 刚刚入学的十八岁，聚拢过来，好奇的探看着。 嘿，十八岁，我对他们说，让我为你们做个双溪导览吧。先别动，就看 着这条潺潺流动的双溪。常常，我在第二教研大楼七楼临溪的研究室里，打开窗子，让风 流进来，青草木叶的潮湿气味也浓郁的滚滚而来，创作或阅读出了神，突然以为下雨了， 哗啦啦的雨声，催促我起身关窗，等到站起来走到窗边才发现，又让溪水给诓了一场。眼 前是青山、故宫琉璃瓦、蓝天白云，朗朗的阳光。 溪声永远青春、欢快、嘹亮，像你们一样，只有十八岁。 我记得三十一年前初次走进东吴，就被这一条溪水、沙洲、芦苇和白鹭迷住了。当我成为 老师，在不同科系的大一国文课堂，最期待的就是讲解《诗经‧蒹葭》篇，「蒹葭苍苍， 白露为霜，所谓伊人，在水一方。」身历其境的场景就在校园里，如此现成。 今年夏天将至，为了防洪，一台怪手驶进浅浅的溪水中施作工程。我听见一个即将毕业的 男生皱着眉抱怨：「别把我们的《诗经》给挖走了！」显而易见，一个作家的雏形。在这 里，孕育了太多作家，其实不足为奇。 张晓风任教的学校，阿盛打工的身影 我对东吴最初的印象确实是「张晓风老师任教」的学校，五专毕业後考进中文系二年级插 班，便痴痴地在校园里寻觅晓风老师的身影，最後如愿以偿修到老师的小说课，用仰望的 角度在讲台下方热烈的注视着，却没想过老师也曾经十八岁。刚进大学的晓风只有十七， 她那时看见的溪水是澄澈如玉的，她在曲选习作课写下这样的作品：「沟里波澜拥又推， 乱成堆，一半儿春愁一半儿水。」 文风诙谐的阿盛学长，也是我在现代文学课上指定阅读的作家，他当然也曾经十八岁，和 许多外宿学生挤在小小的学生寮中，住不进宿舍的外地生，便只能在这「人民公社」中租 屋，狭窄简陋的地方住久了，便与左邻右舍产生出革命情感。为了赚取生活费，阿盛与工 人一起在兴建中的音乐系馆鹰架上扛模板，若有机会便到一水之隔的中影文化城当临时演 员，那正是武侠片盛行的年代，一天到晚都有人在古建筑的影城空中飞来飞去，何等魔幻 。 三十年後，音乐馆拆除，兴建了这幢第二教研大楼。溪边经过修整，搭起了亲水木栈道， 我有时会看见音乐系学生在栈道上练习演奏，各式水鸟停在露出溪水的石头上，入定似的 参着禅；溪里的鱼优雅的翻转身子，鳞片闪闪发光，这是一场水与鸟的音乐会，何等梦幻 。 这个校园有点小，却是刚刚好 从大门走进校园，只有一条冤家路，直通到後门，到底有多少冤家在此 聚头？我不太清楚，但在这条路上走着走着，却走出了多少亲家。 「东吴是不错，就是小了点。能不能把中影文化城也买下来？」我念大四那年，校长请每 个系级吃午餐，我们都不知道复校的艰苦与维持的困难，一位同学向校长提出了这样的询 问。满头白发，精神奕奕的端木恺校长环顾我们，语重心长的说：「大学在『学』，不在 『大』。」那麽年轻的我们并不理解，只低下头专心啃食便当里的红烧鸡腿。而我却是要 用半生的时间来体会这句话，多年後，在为东吴筹拍一部偶像短剧的构思中，几句文案浮 上心头：「这个校园有点小，却是刚刚好。刚刚好，遇见最美好。」偶像剧最终因为一些 微不足道的人事因素没能实现，就像我的许多梦想都化成了花瓣落进泥土中，我依然觉得 在东吴遇见的人与事，都是生命里最美好的际遇。嘿！十八岁，刚进入校园的你，看见的 或许只是她的小，慢慢地，你会感受到她的好。 东吴的毕业生考上外校研究所的不在少数，却常在校园里见到他们的身影，宛如候鸟一般 ，回来寻找牠自己，以及图书馆里足以傲人的丰富典藏。图书馆的藏书是东吴的另一个特 色，就像脐带那样，牵引着继续研读的东吴人。 外双溪校区只有一个小操场，却有着符合国际规格的跑道，每年都举行 国际超级马拉松二十四小时竞赛，来自全世界各地的选手，从白天跑到黑夜，直到迎接日 出。田径场上灯火通明，四周的山变得更幽暗了，那块亮起来的谷地，就像众神集会的场 所。志工学生组成啦啦队，嘶声呐喊着加油，在选手们举步维艰的时刻，志工们陪着跑一 段，泪水汗水分不清。陪跑的瞬间，彷佛有些东西，像是意志力啊，挑战的勇气啊，也在 灵魂里滋长起来了。 城中校区的人总是羡慕双溪校区，有山、有水、有故宫；双溪校区的人又很羡慕城中校区 ，与总统府毗邻；步行几分钟就能到西门町；电影街好像自家的视听室；下课时间便能逛 到行人徒步区参加歌手新专辑发布会。曾经，中文系夜间部在城中校区上课，我带着学生 到中正纪念堂赏元宵花灯，确实体会了「花市灯如昼」的景象。在民主运动最昌盛的几年 ，从中正纪念堂到凯道，集会游行一桩接一桩，我常常在距离校区还有一大段路的封锁线 外就得下车，走长长的路去给学生上课，一只只灰色的鸽子从广场飞起，飞向不知名的远 方。 我们都是章校长的家属 我也曾参与过一次集会活动，为的是当时的校长章孝慈先生。章校长接掌东吴之後，在双 溪校区建起了综合大楼，有效解决了教室匮乏的问题。为了兴建大楼，章校长辛苦的四处 募款，却有些学生在校园抗议，说是校长不该向财团靠拢，我看见过一群学生像开批斗大 会那样的围住校长，而校长只是心平气和的向他们婉言解释说明。曾经，章校长听说有国 立大学将聘我为专任，便用毛笔写来一信，信中说我们都是吃东吴的桑叶长大的，若要吐 丝，理当反哺东吴。於是，我留在了母校，校长也确实反哺东吴到最後一刻。 那年冬天特别寒冷，章校长至北京学术访问，不幸中风昏迷。当时两岸直航尚未开放，必 须经香港降落後再回台湾救治，但每次起降都是更大的风险，全校师生都很担忧。在此之 前，其实已有商业钜子以医病为由，提出直航申请，并获得通融，只因校长家属顾全大局 ，不愿为政府增添困扰。夜间部上课时，学生跑来找我，说他们班同学要去相关单位声援 递交陈情书的同学，可不可以请假？唯一的一次，我怠忽职守，对学生说，我跟你们一起 去。 我和各系学生一起，坐在透心寒冷的大理石地板上，以静坐方式表达我们的心愿，让我们 的校长平安回来，有机会康复起来，再度回到校园里。经过漫长等待，好多煎熬，终於有 长官出面说明：「章校长的家属都已经同意转机了，你们这些学生为什麽还不离开？」一 位法律系的学生一字一句，无比恳切的说：「我们不止是学生，章校长是我们的家长，我 们都是他的家属。请聆听我们这些家属的心声，请考虑我们的请求。」法律系争的不是法 ，争的是情。在场的学生都哭了，我为章校长感到骄傲，为东吴人感到自豪。虽然，我们 没能争取成功，没能留住章校长，但，他留在我们心里了。 东吴人向来是朴实低调的，但在必要的时候，绝对据理力争。我们那小小的操场，前些日 子面临了可能被割地建高楼的命运。东吴人都不觉得有再大兴土木的必要，然而决策者似 乎已经定了案，於是，不管是在校生或是毕了业的学长姊，都动员起来了，在网路上呼吁 ，在校园中奔走，自动自发拍摄保留操场的影片。那一阵子，常在雨後的操场上练习飞翔 的燕子，也显得特别惊惶。 我在自己的部落格上放了几张校园的照片，写了几句简单的，不着边际的话，像是「我们 的球棒一挥，所谓界外便是溪水」，却引起热烈回响，一定要把操场保留下来，这样的默 契无声的进行着。这一次，我们争取成功，操场完完整整的保留下来了，嘿！十八岁，现 在交给你们了，要好好珍惜啊！ 若你们顺着溪边走，又走回那个深深的洞，并开始挖掘，会发现它不止是三十一年的深度 ，而是一百一十一年。在西元1900年，东吴大学初初诞生，那时候名为「东吴大学堂」。 嘿！十八岁。燕子在操场练飞，最终是要飞出校园的，飞得又远又高，探测风的速度。我 也像那许多燕子一样，准备长途飞行了。从一棵树化为一只鸟，展开溪畔起飞的逍遥游。 让我再为你们朗读几句诗吧。东吴一百周年时，诗人孙梓评写下的诗句： 因为山脉阅读过我／一个体育课八点钟的早晨／操场旁，男同学女同学沿着岁月的虚线／ 行走，构思一记界外球／又或者是耐力长跑呢／时光静静地流着／因为想像是这样子的／ 因为记忆是这样子的 开始出发吧，在十八岁的溪水旁，展开你的恋爱、阅读、狂欢、舞蹈、泪水、白日梦，想 像一切关於明日的记忆。 东吴大学简史 东吴大学於1900年在苏州由基督教监理会创建，是中国高等教育史上第一所西制大学； 1951年在台湾复校，为台湾第一所私立大学，除外双溪校区之外，尚有城中校区。目前代 理校长为林锦川。 东吴大学校训 养天地正气，法古今完人 东吴大学校歌 双溪潆秀，绿畴平旷，胜境立宫墙。 德智兼修，中西融贯，救世育贤良。 东吴旧誉，台湾继刱，圣道必弘扬。 古今完人，天地正气，日月看重光。 桃李争荣，春风和畅，弦诵乐无量。 博爱胸怀，自由思想，行健达坚强。 东吴旧誉，台湾继刱，圣道必弘扬。 古今完人，天地正气，日月看重光。 风雨鸡鸣，晨钟敲响，英俊共升堂。 科学新知，心灵修养，蔚起树乾纲。 东吴旧誉，台湾继刱，圣道必弘扬。 古今完人，天地正气，日月看重光。 海阔天高，前瞻开朗，志气自轩昂。 敬业乐群，开来承往，国运进隆昌。 东吴旧誉，台湾继刱，圣道必弘扬。 古今完人，天地正气，日月看重光。 【2011/09/28 联合报】@ http://udn.com/ 全文网址: 大学校园巡礼／燕子在操场练飞 | 联副‧创作 | 阅读艺文 | 联合新闻网 http://udn.com/NEWS/READING/X5/6616876.shtml#ixzz1ZFnkKKYm --

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