首先，原po的标题显然有问题，因为大约是1:1，而非"全部" 别忘了还有推甄的管道。 其次，财金本就重视英文与数学，而地理，历史，物理，化学都相对不那麽重要。 但是，这只是在考科上的相对比较。 历史地理这类考科跟真正的人文素养是不一样的。 人文素养也并非靠这些课本就能培养。 当然，财金需要人文素养吗？ 人文素养的范畴很广，财金需要的是其中一块---那一块就是国际观。 培养国际观讲起来简单，做起来难。 可是没有国际观的话，不容易成为顶尖的人才。 国际观是比历史地理更深层的东西，有历史地理的训练是有助於培养国际观的 但不表示没有史地的训练就办不到。 遗憾的是：国内的教育培养出来的学子总是认为，只有课本教过的，考试要考的 才是重要的。所以不考史地，表示不重要，也直接推论到教授觉得不重要。 其实这是错误的。不是没有考试就叫不重要，而是考试的内容能否反映重要的东西 会背出中东有几个国家很重要吗？ 你可以说很重要，但实际上，只知道这几个国家是无意义的 因为这几个国家背後的历史纠葛如何影响20世纪的历史乃至於911事件才是重要的 有学史地的同学们应该很清楚考试不会考後者，只会考一些片段的死知识 这也就是为何教授(其实多数商学院的教授都如此)会觉得史地"考科"考不出程度 当然，没学史地的同学不必沾沾自喜说：看，幸好我没学，我没失去什麽 其实，这种学习心态才是最大的缺憾。 因为"多数"没学史地的学生大概一辈子都不会愿意多花时间去培养国际观。 我从大学看到现在，有学过史地虽然未必成为具有国际观的人，但没学过史地的人 绝大多数都懒得再花时间去接触，所以普遍欠缺国际观。 主宰经济发展的因素包括文化，制度，法律，语文，甚至宗教 若高中不学史地，大学也从不接触相关议题的话，那麽对於上述因素不会有太高的 评判能力。自然也无法理解不同地区的市场运作法则。 交易石油期货的交易员不是每天算需求和供给，他更关心的是中东局势。 买卖国际货币的交易员关心的不只是彭淮南讲什麽，他更关心的是葛林斯潘可能要 讲什麽，以及胡锦涛准备讲什麽。而不是等他们讲完才来做决策。 买卖债券的交易员，投资者关切的是世界各国的政经情势，寻找可能的利润空间 .......太多太多例子都需要国际观，没有国际观，你可能连当地的总理或首相是谁 都不知道，更不可能知道为何某个政党大选胜利意味着不同的财政政策与社福政策， 甚至可能不了解民主党和共和党的执政与下台会主宰国际局势与重要国际议题的动向。 想成为一个普通的技术型人才，不需要国际观。 想成为一位杰出的领导型人才，绝对需要国际观。 学过"高中史地"只是入门，谈不上国际观，但至少还可以继续努力。 没学过高中史地，一样可以培养，只是要多花时间去建构。 至於没学过又觉得不重要，以後也不需要碰相关领域的人，当真是连失去什麽都不知 道。当然，只要不念商科，没有国际观也不打紧，毕竟去科学园区工作的工程师也不 重视。 最後，顺便告诉商科的同学(无论你念社会组或自然组)，在学校，数学比英文重要。 进了职场，英文比数学重要太多。数学好，没有坏处，但数学不好，也不会没路走。 英文好，绝对有优势，英文不好，好的工作就不必妄想了。 老实讲，目前认识的人之中，发展最好的都不是数学最强的，而是口才好，个性外向 积极而且英文很强的。以前我们有句笑话，数学强的适合去当教授，英文强的适合去 外商。结果几年後，还真的有点类似，数学强的去当研究员或念博士。英文强的去当 外商分析师甚至财务长。 ※ 编辑: cool 来自: 160.39.184.90 (08/26 23:19)