今天 4月11号我要去暨南大学面试 一路上忐忑不安的心情ˊˋ 虽说有模拟过两次还是不安心 爸妈给我家油打气阿 但我知道他们比我更紧张 = = 到了暨南 系办都会要你先签到 记得亮出你的身份证件或准考证 大多的大学都是只要一份备审资料就好 他们会影印 不用多带 签到後可以到处晃晃 →我认为这是唯一放松的办法.... 模拟面试前十分钟要到门外等候 外面会有一名看时间的 十分钟会按铃一次 还会唱名 要是唱名多次没有到视同放弃！（注意时间！） 在这空档可以反覆练习自我介绍 这是教授们在你/你进门後第一要求的 深呼吸不要紧张 真的不要紧张.... 进门後 左方是三位教授 下面是示意图： ╭─╮ ╭─╮ 教授A（物理）● │ │ │ │ │ │ │ │ 教授B（数学）● │ │ │ │ │ │ │ │ 教授C（电脑）● │ ╰──╯ │ │ │ ╰──────╯ ■ （我 用站的面试） ＿＿＿＿▂▂＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (门)_ 跟平常的不同＠＠ 我在暨南大学是用站的面试 怪哉 = = 三位教授分别是三种不同的权威 一开始自我介绍 （心脏跳不停 讲话乱结巴 中间还脑袋空洞三秒...） 说完後 A教授开始针对我提出的半导体及二极体向我提出问题 （以下我没有列出我的回答 如果有需要我再补充 只是给大家知道问题方向） A『请问半导体是什麽可以介绍一下吗？』 （说重点 我们老师有说过 不用跟他卖弄知识 因为他们都知道 他们会问只是想要知道你对这些的了解性有多少） A『那半导体可以藉由P-N的结合变成二极体 可以说明一下妈？』 C『有发光二极体 那是根据什麽原理才会发光？』 （激发产生不同波长→不同颜色） C『如果想要使二极体发亮 高电压与低电压要分别接在P-N的那边？』（P-V高 N-V低） C『电脑USB 有1.1 跟 2.0两种 有什麽差别？』 （在於传送速度不同） C『色光的符号是RPG 那印刷的四色是？』（蓝C 红M 黄Y 黑K） B『你在学习中有哪科是比较有兴趣心得的？』 （我的回答是数学） B『问个导数的问题 1/1+1/2+1/3+.....+1/∞ 有收敛妈？』 （没有） B『请问有理数及无理数怎麽分别？』 （可以写成分数形式为有理数 反之则为无理数） B『√3 是有理数妈？』 （这题让我卡夭寿久......) （是............）←错 B『那有理数的定义是什麽？』 （可以写成分子分母形式的...） B『那 √3/3是有理数搂？』 （.....................................） B『那分子分母是要是什麽数？』（有理数？........） （教授们笑了= =） 我这题被KO了....让我想好久ˊˋ [补充] 以下为正解： 能写成分子分母形式的为有理数没有错 但分子分母都要为整数！ 所以√3是写成 √3/1 此非有理数 所以 √3 是 无理数！ A『那你对IC有了解妈？』 （IC为积体电路） A『那IC是什麽的简称？』 （阿.....教授我不清楚 请教授指导） [补充] IC为integrated circuit的缩写 但我觉得这题是专业知识拉...... A『那台湾有哪些企业是有在生产IC的你知道妈？』（鸿海？友达？）→错误 A『都不是喔 你爸爸如果有在玩股票就会知道了』 这时候就要说一下『我爸爸没有在玩股票 生意没有做这麽大拉~~~』 恩 教授们有笑了 适时幽默一下 之後教授们就没有在问问题了 我今天的面试就到此 希望我分享的经验能够给明天要面试的同学们一点帮助 有专业知识不懂不要紧张 只要深呼吸 说个不清楚 请教授们指导之类的客套话 希望大家可以加油 那也帮我家油 希望我可以进入暨南大学的电机系>/////< 谢谢了^^ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.177.21 ※ 编辑: laigei 来自: 211.74.177.21 (04/11 22:13)