我记得高中同学说过一段话： 我没念书 没学到知识就很惨了 如果还不作弊 连表面工夫的成绩都不好 那岂不是惨上加惨 其实这个逻辑很有趣的 成绩好不好 跟你到底会不会 本来就没有绝对必然的关系 这是可以分开考量的 这个单字你会拼吗？会拼就好了啊～ 干嘛还在意我明明就拼错了 不该拿这样的分数 捡到分数跟捡到钱不一样 他没有物归原主的问题 不会因为你今天多ㄧ分 就有人少一分 所以安心的收下他吧 你并不会因为捡到分数不做声 实力就变得比较不好 既然百利而无一害 何不为之 ※ 引述《ieanld21 (丹丹尼尔)》之铭言： : 看到标题 各位观众应该也明白什麽意思 : 大家成长过程中 : 或多或少都会面对这种情况 : 是的 : 老师一次就要面对全班四十几人的考卷 : 每个老师至少同时教三个班级 : 不小心眼花乃是人之常情 : 而其中最挣扎的非学生莫属 : 即使是一两分 经过那万恶的加权 也会成为胜负的关键 : 日前 : 发了万恶的英文考卷 : 却发现proximity被我成proximaty : 老师竟然没发现!! : 经过几番良心的挣扎 : 我拿起考卷 : 走向讲台 : 「老师，这题改错罗」 : 於是我的英文成绩又向上提升了一分! : 原来 : 老师把我另一题原本写对的划掉 : 我也很不要脸的去要了一分 忽略拼错的那题 : 遇到这情况该怎麽办呢 : 记得以前有个老师说过 : 考卷改错当然要找老师更正，把你分数改低更要争取， : 至於分数改高，也只能怪老师眼睛不好罗 : 之後遇到类似情形 : 这句话就回荡在我脑海 : 支配我的想法 : 真是恶魔! --

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