http://wenews.nownews.com/news/43/news_43799.htm [记者张旭/台北综合报导] 面对103年即将上路的12年国教政策，由於家长团体忧心现阶段教育部提倡的教育改革政 策对未来我国中等教育的影响不明，所以台北某知名补教名师提出相关看法，并建议参考 韩国推行的平均化政策省思。 补教名师认为：参考韩国於1974年提出的平均化教育政策，其目的跟我国政府近来推动的 12年国教一样，推动公共教育正常化、减少私校教育费、教育让多数人满意。而具体作法 是取消公私立学校之分、取消高中入学考试、废除重点学校、中小学生就近入学，推行之 初的确广受好评。 但近30年来却发现弊病丛生，由於学费齐一、公私立学校统一招生，提升家长让小孩往私 立中学入学的意愿，而後私校又办学积极，导致私校招生踊跃，而公立学校渐渐势微，并 且每到新生入学时，私校招生往往挤破头，结果选才弊病丛生。有鉴於此，2008年南韩总 统李明博上台後，主张教育体系自主竞争，并开办菁英高中，才让过往偏重私校的教育畸 形化又逐渐导正。 所以该补教名师提出看法，应该让菁英高中和社区中学的两种教育招生体制并列，才能避 免南韩倾斜式的私校教育的重导覆辙，并借镜韩国近年来推行菁英高中的看法，区域四大 名校应该保留，如北部：建国中学、北一女中 中部：台中一中、台中女中 南部：高雄中 学、高雄女中 东部：罗东高中，并且在免试入学前办理特色招生。 另外参考南韩政府作法，每80~100万人该保留一所菁英高中，所以北北基应保留6~7所、 桃园2所、竹苗2所、中投4所、彰化1~2所、云嘉2所、台南2所、高屏4所、宜花东1所、离 岛1所。 --

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