※ 引述《onijima (jin)》之铭言： : 本人是社会人鲁蛇 : 想考理组相关的测验 : 但照网路书单读推荐的书读得很吃力 : 受疫情影响 : 从网路上得到国/高中的免费课本及课程 : 才发现自己是基础不够好 : 直接读考试用的书才会看不懂 : 看完这些教材後 : 我忽然好奇 : 既然靠分享学习资源能让所谓的弱势家庭 : 可以扣掉补习班因素有同等的学习资源 : 为什麽还会有繁星计画? 原文吃光 手痒打脸一下不懂装懂的学生，以正视听 https://imgur.com/Zj8lq0E https://imgur.com/Spn7bLz 下面这个是108台大师培的题目 https://imgur.com/UybcAFa 让我们看第7题 https://imgur.com/slHO842 D 7.下列哪个大学入学管道，不是为了弭平台湾贫富差距、提高中低收入户家庭就读大学 的机会？ 答案给D 反推答案ABC （A）繁星计画 （B）清华大学旭日计画 （C）中山大学南星计画 就是为了弭平台湾贫富差距、提高中低收入户家庭就读大学 的机会。 （A）繁星计画也是，懂? 然後另一件事情是 希望计画 跟 特殊选材 https://imgur.com/3VOf5Or 如上 看来希望计画确实是给弱势生，这题给对 https://imgur.com/7HI1Q0D 如上图， 目前高中学生升读大学已提供多元入学管道的机会,但为维护大多数学生入学之公 平性,各管道仍以学测或指考作为基本筛选工具,致使各大学对於部分具有特殊才能、 经历或成就之学生,较难以透过现行方式监别其真实之能力,进而录取专门学科领域或 专业技术领域真正具有优异潜能之学生,故为落实大学多元入学之精神,真正达到「适 性扬才」之目的,回应校系设立之特殊选才需求。 这段话看不出跟弱势生有任何关系，它主旨在说要给有其他才能的学生机会， 所以这题给错，失分。 综合上述，繁星是不是给弱势生的一个管道? 是。 自己不懂繁星本意 然後 不会google 却指着别人说三道四，我也是ㄏㄏ 只能说高中版有些人误人子弟。 有问题不要来找我~ 去找台大，资料都是从台大a来的。 参考资料 简章 http://www.education.ntu.edu.tw/exam/files/exam108.pdf http://adminweb.fg.tp.edu.tw/ezfiles/3/1003/attach/61/pta_20756_8081347_98449. pdf -- Sent from my Windows --

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