力抗分数通膨！台大明年推PR值成绩单 「A+占比过高」教师要说明 2025-11-01 22:45 联合报／ 记者 许维宁 大专校院近年多面临分数通膨问题，取得A以上等 第的学生占比愈来愈高，恐减损学术声誉，也难以 监别学生能力。国立台湾大学先做出数项优化，调 整校内分数登记系统，若该门课学生最终获得A+ 等第超过合理范围，将由教师说明原因後才得送出 成绩。再者，台大也将於明年元月一号推出PR值 成绩单，提供更详细的成绩资讯。 台大统计99学年至112学年，学生成绩取得A以上 等第平均占比已从48%增为61%，且涨幅来源为 A+。113学年略降，但A等第以上占比仍近六成。 对此，台大已有相关调整，教师於系统内登记学生 成绩时，系统会计算该门课程A+等第比例，若 A+比例明显超过合理范围，如达三成以上，就会请 教师说明原因，输入原因後才能送出成绩，但措施 以收集意见为主，未有任何强制的比例限制。 再者，台大也说明，预计明年元月一日独立於既有 成绩单外，推出PR值成绩单，学生可根据需要自 行申请。PR值成绩单包含等第的PR值最大值与最 小值，举例而言，若某生在课程中取得A+，且PR 范围为95至99，可看出A+位於班级内前5%、课 程评分较严谨；若另一门课A+的PR值范围为20 至99，代表班上八成学生都能取得A+。 台大认为，有些课程的难度较高、评分较严谨，优 秀的学生也未必能取得A+，PR值成绩单则能提供 更详细的资讯，突显表现相对优秀的学生；PR值 成绩单也能协助未来雇主、研究所审查委员聚焦部 分科目，做更精确的判断。再者，近年虽已由百分 制转为等第制，但仍提供百分制分数区间让教师参 考，也开放教师可依等第自行调整分数区间。 台师大副教务长林坤谊则谈到，起先有大学尝试召 集各校一起实施缓解分数通膨策略，因为依照国外 经验，只有单一学校改革很快会受挫，但各校今年 初也多遭遇学生反弹，後来多决议先让教师反思给 分状况，而非急着限制A+的占比。 林坤谊也指出，又因分数通膨，学生多持有A+成 绩，也导致奖学金连年超给。台师大也先改变书卷 奖标准开放个系自订相关要求，如增列需国外比赛 经验、服务表现等，让书卷奖不再只看分数表现。 政大则谈到，评分仍属教师专业自主，学校尊重教 师判断。不过，教务处也於本学期起於系统中增设 功能，教师在登录成绩时可查阅近两学期与该课程 性质相同科目平均成绩，作为评分参考。 https://udn.com/news/story/6928/9111623 ———————————- 99学年至112学年，学生成绩取得A以上 平均占比从48%增为61%，且涨幅来源为A+ （补充：A+占30%） 113学年略降，但A等第以上占比仍近六成 补一下，刚好前几天有哈佛的成绩通膨新闻 超过60%学生拿A以上等级分数 而20年前拿A以上等级的仅25% https://myppt.cc/HXGxEk --

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