作者a761223 (芬柠)
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标题[情报] 记述一位科大社工/专业蟑螂的呢喃自语
时间Tue Sep 25 14:31:31 2012
文章连结：
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ref. 郭志南（2012）。从朝阳到政大，从边陲到核心：记述一位科大社工/专业蟑螂的呢
喃自语。发表於2012年台湾社会研究学会年会，2012年9月22-23日。台北：世新大学管理
学院。
从朝阳到政大，从边陲到核心：
记述一位科大社工／专业蟑螂的呢喃自语 1
郭志南 2
[email protected]
摘要
这一份文本旨在呈现的是我二十三岁踏出家门，花了七年的时间，从一个不知道
社会工作是什麽的无知门外汉，立志成为社会工作专业菁英，为此一路由南向北，
从高雄到台中再到台北，一步一步从边陲走向知识／权力核心的心路历程，或者
是说……走到一半时发现自己精神分裂、存在异化的返身之作；文本的问题起点
由我自台中雾峰的朝阳科技大学社会工作系毕业，初来台北文山就读国立政治大
学研究所的第一堂课，偶然因授课师长一句「你那间学校毕业的！怎麽被教成这
样子！？」所连续引发的一连串自我怀疑说起；文本内容主要在於记录我在研究
所的这四年中，是如何在内外冲突、夹击的自我意识和社会情境，反覆来回透过
辨识自我慾望投射的自问自答，以及透过访谈、观察和我同样陷入类似困境的社
工夥伴，还有藉由分析社会工作师法考试资格的认定逻辑，揭露台湾社会工作正
致力谋求、渴望体现「某一种『专业』社工」的集体无意识後，冲破自身的自我
怀疑，企图逐步重新诠释和颠覆个人问题的历程；最後，我通透了缠绕於个人的
自卑与怀疑，一方面其实是社会工作早期处境的延续与再现，是源自台湾社会工
作教育体制中优势的「我群」建构「他者」的社会／历史冲突所引发的自我存在
焦虑，另一方面则揭露了主宰我国社会工作的知识份子不但还未涤清美式殖民的
遗毒，背离了众人昔日对於专业的期待，致使内部殖民急速成形的危险徵兆。
关键字：社会工作教育体制、社工师法、集体无意识、内部殖民
1 文本改写自未完成的叙事论文《从一位写不出来的论文的政大研究生说起：探究台湾社
会工作专业知识／权力的阶级系谱》初稿，请勿引用。同时，我要感谢诸多受访者的协助
和至亲、师长、好友们的支持陪伴让我能够顺利完稿。
2 郭志南为朝阳科技大学社会工作系毕业生，现为政治大学社会工作研究所研究生。
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◆ From: 61.62.90.194
1F：推 melonlon:heroXhero出来面对! 09/25 14:46
2F：→ HEROxHERO:恩?melonlon大叫我? 大小写要弄对阿(抓头) 09/25 14:55
3F：推 A19870720:推一下 09/25 14:55
4F：→ melonlon:阿!我是跟着乡民凑热闹的! 09/25 16:25
5F：推 nci01:朝阳战神南哥! 09/25 17:47
6F：推 coolIchiro:网路名人耶~ 09/25 19:04
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12F：推 LiYiKang:妈我在这~ 09/25 21:20
13F：推 avalon1:很叙事的写法... 09/25 23:29
14F：推 j2869:认真的拜读了你的文章,觉得你们学校果然比之前念过的某凤梨 09/25 23:52
15F：→ j2869:田大学有趣多了,反观我那些毕了业的硕班同学都考上了公职 09/25 23:53
16F：→ j2869:工师,而当中不少人都没有接触过实务社工界呢 09/25 23:54
17F：→ j2869:只能说凤梨田大学果真培育出许多公职社工师,即使学校名称不 09/25 23:55
18F：→ j2869:用有社会工作这四个字 09/25 23:55
19F：→ j2869:这阶层化的社工体制还真是扭曲的可以,我也只能自酸考试技不 09/26 00:09
20F：→ j2869:如人哪~ 09/26 00:10
21F：推 yellian:楼上，你用有无实务经验来区分，也是种将体制阶层化的方式 09/26 02:37
22F：推 j2869:我没想区分有无实务经验，倒想怨叹自己不会考试罢了 09/26 09:06
23F：→ DID2:批判反思的文章读起来很爽 但愿来实务界时继续发挥这种精神 09/26 11:17
24F：→ DID2:我们实务界需要多一点这种人才 09/26 11:18
25F：→ DID2:另外,专业自信确实一定要经过这一段的自我质疑 突破了就屌!! 09/26 11:19
26F：推 newfriend:凤梨田大学是那间？ 09/26 22:50
27F：推 coolIchiro:google就可以知道啦XD 09/26 23:37
28F：推 DID2:暨大也是吹起一股公职风 越吹越大.............. 09/27 08:53
29F：→ DID2:鼓吹者也是毕业於凤梨田相关重要人物 09/27 08:56