作者daidai (稀薄)
看板Sewing
标题[情报] 社大另类拼布课程之一 拼布教师公共议题创作培训
时间Tue Oct 14 00:16:43 2008
(节录)转贴自
http://artalk.pixnet.net/blog/post/22093566
松山社大 校址:台北市松山区八德路4段101号中仑高中内
电话:(02)27477690 (02)27475431 传真:(02)27422865
http://www.sscctpe.org.tw/
课程站在尊重传同拼布技艺的前提,与学员各自对不同材质与呈现技巧的兴趣下,努力寻
求多元化的创作空间。
希望师生能互相鼓励、支持与琢磨,在学习、分享创作经验与相互尊重中,在相遇的旅程
里,相知相惜,使生活更充实、生命更美好。
课程内容以实用的包包、背心为主。
课程一加入社会关怀议题,课程二加入性别教育为创作主题。
有别於一般拼布课程单纯传授技术,我们也教1.为甚麽,让你日後可以自由自在的缝制想
做的东西,而非依赖已有拼布设计图形;2.自己画出想要的图画及需要的设计。
请大家告诉大家,不要让国内第一次加入社会关怀议题的拼布课程因招生不足流产,因为
创作不是台湾拼布的主流,这是第一次试图结合,让大家在拼布技术游戏与创作的路上起
跑。
教师:林诗龄(非布工坊,布艺工作者)
日本通讯社拼布手缝教师
日本休闲余暇协会机缝教师进修中(第一届)
日本小仓缎带绣教室缎带绣教师进修中(第二届)
台湾徐淑贤缎带绣教室缎带绣教师进修中(第一届)
前中原大学通识中心性教育课程兼任讲师
课程编号:(课程一)
课程名称:拼布设计与创作
授课时间:星期四 时间:14:00~16.40
课程理念:纤维艺术中拼布与社会公共议题间之关连及创作方式
进行方式:议题讲授与讨论、拼布制图、技术示范与实作
预期目标:学员在课程终结时至少一件与社会公共议题相关作品
评监方式:出席率 30 %,上课表现 30 %,成果展示40 %
选课要求:有良好拼布基础(有国际拼布教师证照者尤佳);
美术设计相关工作对拼布、布艺感兴趣者。
有人数限制,校方保留审核权力
学生自备材料: 自备材料
鼓励及协助已有拼布经验的学员制图及创作,摆脱目前依赖复制已有商品的拼布工作方式
,并利用已有技巧切入社会公共议题。
周 次 课程主题 课程内容(大纲)
第1周 拼布不仅是拼布 拼布的艺术定位及创作*布及工具介绍
课程介绍及游戏规则
袋物部份可自由选择改做平面壁饰
第2周 读、看卡萝 自由抱枕
第3周 袋中有我 袋物一(心情包)
第4周 我要走出来 袋物二(女人故事包)
第5周 袋里乾坤 袋物三(7、11周相关作品)
第6周 不单只有我 人的变化
*各种不同技法、理念相关作品介绍
第7周 我们来交朋友(1) 人们的故事(图稿)
第8周 公共议题与拼布(1) 公共议题拼布简介及主题选择
第9周 公民学程素养周(此周课程将另行安排课程,学员务必参加,将列入出缺席纪录)
第10周 公共议题与拼布(2) 个人创作制图
第11周 我们来交朋友(2) 人们的故事(袋物三完成)
第12周 公共议题与拼布(3) 缝制及讨论
第13周 公共议题与拼布(4) 完成
第14周 公共议题拼布相关作品 小置物袋 制图及缝制
第15周 公共议题拼布相关作品 背心 制图及缝制
第16周 公共议题拼布相关作品 T恤 制图及缝制
第17周 公共议题拼布相关作品 提袋 制图及缝制
第18周 作品讨论 第二学期课程大纲讨论
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 218.168.159.60
1F:→ daidai:课程2跟3我不节录罗 附上连结如下: 10/14 09:38