借用course版的格式来发文 哪一学年度修课：99 暑期一梯 ψ 授课教师 : 徐维娟 Ω 私心推荐指数(以五分计) 三颗 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 没有 想偷跑的人 就是有空看一下CNN的网站吧 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 1 通常 一 天听两则 CNN /BCC 的新闻 (什麽领域都有) 老师会把原文挖掉空格写在黑板上 然後他会 依排数(不一定从第一) 叫上去填 你会的 填对 他说有加分 填对一格加一分 2 其他时间 讲好听点 叫课程延伸 难听点 讲他的想法 还有问我们的想法(九成都 用中文) 或是说不客气点 叫乱扯.... 这是我觉得这们课最浪费钱 而且没效率的地方 虽然 我自己也不喜欢 英文 但是 我花钱来上课 无非就是想要有所进步吧 他每天花30分钟UP跟我们聊天 两个小时一下就过了... 3 通常一个礼拜 发一篇文章 然後 自愿起来翻译某一段 他说有加分 但通常一篇文章 都翻了不只一个礼拜 因为 都被 2 消耗完了 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 我不知道其他同学得几分 我自己期末考满烂的 75 最後得78 是我很不解的地方 他一直说他注重平时表现 我只缺席过一次 平常 文章翻译 填空格 我几乎每次都有 而且一定比平均值高 (算是常举手自愿的人) 一直说加分 也加太少了吧... 还是可能 平常加一分 是0.1分? ρ 考题型式、作业方式 一次期末考 60 翻译 考上课补充的单字 加上平常听新闻的句子翻译(中翻英) 单字题有的很细 40 听力 和平常一样 听一则新闻 每个人会拿到一张挖好空格的试题 他有送我们4分 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 他说可以不来三次 不用什麽基础 Ψ 总结 1不可否认的 我觉得我听力 和口说 都有进步 老师人很棒 没什麽教授的架子 2但给分不好 另外 我花钱来上课 听他讲一些似乎和课堂上无关的东西 还用中文讲...... 所以总结 不推 也不反推 --

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