※ 引述《[email protected] (Serenade to Spring)》之铭言： : 我觉得学校教导学生的应该是让学生知道如何去为自己的行为负责 : 以及提供建议如何选择适合自己的路， : 因此我认为学校应该做的是， : 点亮每一条路上的灯，让学生可以很清楚的知道 : 走那一条路会遇见什麽，而走另外一条路又会发现什麽 : 而不是把所有的路都封起来，告诉学生你只能走我们规定的路线， 推~~~~~ 正因此学校的政策令人反感! 打压了社团，学生就一定会把精神投入在读书上吗? 每个人明明就有不同的天赋与兴趣， 而社团的目的就是为了让这些同学能得到发展空间。 虽然如同之前一位学长所说， 社团所学可能不一定能拿来当饭吃， 但你若不曾在该领域投入过， 就根本不可能有所成果。 当然这麽说，并不是鼓励学弟妹只顾社团。 相信以一中人的资质， 要课业社团兼顾并非问题。 : 其实台湾教育的缺失有一部份就是在这里..（sorry离题了） : 不过我认为在学生尚不具备自制能力之前， : 学校是应该做点事情让学生学会管理自己 : 只是该用什麽方法可以让学生愿意接受这样的管教方式 : 这是教育者必须了解的，而不是凡事都限制的死死的..这样反而会造成反弹 : 我并不是想反对学校这样的作为， : 但也不希望一中自由的校风会造成不良的影响 : 凡事有利有弊，「正看成峰，侧成陵，远近高低皆不同」 : 有意见能跟学校讨论是最好的，但是不能流於偏激与情绪化.. : 59th 301 回到管制网咖的问题。 想想还真是可笑， 那学校下一步是不是要去租书店抓看漫画的学弟妹? 全台中有几家网咖? 学校抓得完吗? 多抓几个学生，榜单就会变好看吗? 请校方别把精神放在这方面吧! 我认为学校应该让同学明白自己的处境， 明白怎样做才是对自己的人生有建设性。 这不容易，但却是教育者重大的责任， 也是校方的职责所在。 -- ◢█◣▏◤█◣ ◆未来最旧小栈 Oldest Future Object █●▇█▁˙█ ◆通讯频率 OfO.twbbs.org ◥█◢▉◥█◤ ◆来源座标 Patrick.dorm5.nccu.edu.tw