阅读部分： 相较於听力，相信大部分台湾学生在阅读方面较得心应手，毕竟在经过国中、高中六年，以及大学一到两年的课程训练，阅读能力应该有一定程度。阅读英文文章时大多数人会碰到困难的地方，多在於字汇量不足、句型结构难懂或者是出现艰涩的片语。文法部分，基本上只要能买一本高中英文文法大全用心K过两三次，应该可以掌握其中九成文法规则（当然是要在通撤了解以及勤加练习的前提下）。所以文法的部分我就不多加赘述。 英文阅读，就是多看、多背、多接触，每天接触个一到两篇英文文章，来源不限。我个人偏好经济学人的文章，因为其文章比较没有吊书袋难字（相较於另外一本权威英语杂志而言，经济学人的文章比较平易近人），而且论述鞭辟入里，分区域讨论多国新闻，加上每个星期一本，教材来源够丰富了，问题就在於有没有时间看完。因此找一个自己喜欢的英语读物阅读，相当重要，勉强自己念一些艰涩难懂的材料，只会降低自己持之以恒的力量以及兴趣。 在这里主要针对版友们在面对多益阅读测验时的头号敌人做讨论：时间。阅读时间不足，相信是很多人会在这部分失分的原因，加上ETS在计算分数时，阅读的答错扣分范围又比听力高很多（这也可以解释某些版大们的听力成绩比阅读成绩高上很多，但也许实际在考卷上，两个部分的错误题数相差不多），所以能否在时间内将题目阅读并且作答完成往往会决定总分高低。理想的状况当然是把题目看完後作答，特别是在双篇阅读的部分想必是很多人的痛。其实英文文章的结构性以及逻辑性比中文高，主题句重点法相当好用，亦即每一个段落的第一句往往就是整个段落的重点，ꘊp果还能够在扫过文章的同时找出关键字词，文章的内容就掌握了八九成，当然，这是一种需要训练的能力，开始时依旧会有时间不够用的问题，但久而久之若能习惯这样的抓重点法，往往不用将一篇文章全部看完就可以作答。考试时如果真的看不完，作答来不及了，那麽就猜吧！！也许可以意外蒙对一两题，计分不倒扣，而空白绝对是没有分数的。 多益的阅读考题乍看之下很简单，但其实里面会有陷阱，题目超多，判断力及理解力一定会被影响到，若再加上时间压力，有时阅读一出错就兵败如山倒。曾经听朋友询问过是不是应该从最棘手的部分，也就是双篇阅读的section开始做起，我个人的建议是不要，因为前四十题主要为克漏字以及句法结构，是台湾学生比较拿手的地方，倘若拿手处不多抢一些分数，反而先从後面做起，之後因为时间不够的情况下，反而要将自己可能正确率比较高的部分放弃掉，不是更可惜吗？因此我建议从头开始做题目。 阅读测验时心态调适很重要。由於题目多达百题，而且阅读紧接在听力测验之後开始，几乎可说完全没有喘息的时间，所以调整专注力很重要。平均一个人能够专心的时间是四十到六十分钟，在听力测验四十分钟的轰炸下，许多人到这里相信都已经精疲力竭了。我的作法是在阅读的每个section之间让自己有十秒喘息时间，把笔暂时放下，头脑放空一下，告诉自己并不会因为这十秒的休息而造成题目写不完，反而可能在这十秒钟的休息之後，後面题目的答对率更高，效率更好，这总比拼命集中自己开始涣散的注意力，在分心与专心中苦苦挣扎来得好。最後是双篇阅读，很多ꐊH将这部分视之为大敌，但我个人却相当喜欢这个部分，因为双篇阅读是两造的书信往来，重点其实相当好抓，常常把上篇看完後，大概也可以猜得到下篇在讲些什麽，而且ETS的这种双篇阅读方式对我来说相当新鲜，我比较把这部分当作是一种调剂，前面八股制式化的题目看腻了，双篇阅读可以让我转换自己考试考到很烦躁的心情。总归一句，就是不要怕双篇阅读，转换心念面对题目的同时，其实会觉得题目不可怕了。 其他关於模拟试题的部分，我的建议是一定要做，并且在每次做完後要马上把自己在做题目期间碰到的问题或者想法写下来，整理成一篇篇笔记，三不五十回头看看自己之前碰到的问题是什麽。我的作法是在每次做完考题，除了将自己的想法写下来外，还会把自己每次得到的分数记录下来，会发现自己每一次都在进步，最後一次模拟考试的成绩间距最高分就是我这次考试分数，考前的模拟试题我做了两回，也许回数并不多，但我觉得相对效果很大，以上提供给大家做个参考。 喔对了，之前有大大在前几篇推文中问到是不是我的强者同学考了满分？ 恩...是我的研究所同窗，没出过国，和我同年（25才），是位狂热的英语学习者 多益新旧制都拿到满分...我只能说和他当朋友压力很大，哈 --

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