作者swallow73 (吃素、环保、救地球)
看板Taipei
标题[分享] 踢却儿blog:你要的校园文化 自己决定
时间Fri Mar 26 14:38:32 2010
※ [本文转录自 Teacher 看板]
作者: swallow73 (吃素、环保、救地球) 看板: Teacher
标题: [分享] 踢却儿blog:你要的校园文化 自己决定
时间: Fri Mar 26 14:33:15 2010
「教育的可怕处在於:老师们以过去所学经验,教导一群要活在未来世界的孩子。所以
老师若不能以新颖的方式及多元智慧,结合跨界的整合能力,在教学上求创意及创新,自
然无法吸引学生的兴趣。
「老师的话语会在无形中对学生产生影响,也告诫自己在面对学生的问题时,千万要注意
孩子的自尊及想法,尤其是有颗敏感的心的孩子。每个人都有属於他自己的气质及专才,
也都有一片天空,在面对每个学生时,多看看想想他的优点,多给他们一些鼓励吧!
「一个人在高中与国中时期,会有着一些显着的变化,简而言之,是一种心境思想的渐趋
成长。国中老师或许得常常与你们的爸妈联系,但高中老师对你们直接的提点、关注、倾
听、建议更显得重要,希望你们不要忘记我曾跟你们的种种对话。生命的历程当中,要给
自己一些留白与独处的时刻,反思沉淀关於自己的一切,这是再出发的动力。」
──节录自《抹香菁的海洋》
台湾立报 踢却儿blog:你要的校园文化 自己决定
【记者吕淑姮台北报导】Cosplay去上课!政大附中的「制服日」进入第五届,每当学校
到了制服日这一天,校园里总是会突然多出了许多「来自他校」的高中学生,或者穿着角
色扮演服装上课去的同学。
制服日 师生high
不过,别误会,这些都还是政大附中的学生。制服日活动超有意思,连老师们都忍不住参
一角,穿上当年的高中制服去上课。咦!有没有搞错,讲台前面讲课的中山女高「女学生
」,竟然是政大附中国文老师杨晓菁。
杨晓菁把制服日的精彩画面拍下来,放在部落格里和大家分享。「学生真是精锐尽出!」
杨晓菁笑说。制服日当天,学生可以穿着他校学生制服到校上课,平时没有制服的政大附
中学生们,穿起其他学校制服,彷佛也是一种角色扮演。
不只可以穿制服,想要打扮成天线宝宝、萝莉、女仆、清朝公主通通都可以,还有男学生
穿起北一女、中山女高制服,同学们互相称赞:「还满正的嘛!」校风开放自主的政大附
中,用独创的特色活动,决定想要传承的校园文化。
拍广告 学写作
杨晓菁的国文课,将广告与文学做创意连结,让国语文的学习变得好现代。她曾经出过一
堂作业,请学生为商品写广告文案,搭配学生自拍、自导、自演的短片,变成一项非常有
趣的学习。
「每个月我们总要见一次面,你会给我最多的关心,无论我的心情是阴天、还是晴天,如
此贴近、如此靠近……」短片中,两位女同学饰演主角,表现亲近又贴心的感受,猜到了
吗?她们写的是卫生棉的广告文案。
杨晓菁认为,学生需要的是老师的创意教学,想要吸引学生的兴趣,自然就要多多发挥想
像力,结合不同的素材,让教材变得更活泼生动。她开玩笑说,上到第二类组学生的课,
对於老师来说简直像在修练日本忍术般艰苦:「如何唤醒学生的兴趣?如何引领学生对文
学的感受、让学生不会昏昏欲睡?」杨晓菁说,这是老师要不断思索的问题。
留住那份感动
老师的个人风格明显,有些学生还会猜到:这次学校作文考题是老师出的吧?有次,杨晓
菁以「那一个人」为题,请学生写下生命中有重要意义、或者有鲜明印象的人。
「这题目是晓菁老师出的吧?很有老师的tone,特别又感性。」学生说。还有学校老师看
了作文题目之後,说自己也想写写看,抒发一下「那一个人」在生命里的重量。杨晓菁改
着作文,看到了感动,也希望人能在生命中有着那灵光乍现的一刻,为一位特别的人捕捉
特写。
【部落格小档案】
网站名称:《抹香菁的海洋》
网址:
http://bennieyy.pixnet.net/blog
站长:杨晓菁老师
任教:政大附中国文科
原文出自:
http://www.lihpao.com/search.php?search_ansr=%E8%B8%A2%E5%8D%BB%E5%85%92&getauthor=&getpage=-1&advanced=&start_date=&end_date=2010-03-26&pagenode=0&art_id=38954
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