作者fude (行缘)
看板Teacher
标题Re: [请益] 教师薪资待遇与国家财政问题
时间Mon Aug 11 12:43:05 2025
感谢您的详细回应与深思熟虑的观点，我非常认同您提到的「财政政策属於政府决策范畴
」，以及「薪资合理性需建立在工作内容与责任透明化」这两个重点。
我之所以提出「教师是否也能对财源问题表达看法」，并不是要将责任推给教师或情感勒
索，而是基於一个想法——教师不仅是教育工作者，也是国家的公民与公共资源的使用者
。当国家要为教师加薪时，这笔支出必然会影响整体财政，也可能影响其他公共服务的预
算。因此，若教师群体能适度参与讨论财源规划，哪怕只是提出方向性的意见，也是一种
「与国家同舟共济」的态度，并能让社会看到教师愿意兼顾国家财政健康与自身待遇的诚
意。
我也很欣赏您提到的「不同工作不同酬」建议，这确实能提高加薪的社会说服力。如果能
将这种制度改革与财源讨论结合起来，不仅是争取待遇，更是展现教师群体的专业与公共
责任感。这样的对话，或许能让社会共识更快形成，也让教育改革与财政永续并行。
※ 引述《wjong (wjong)》之铭言：
: ※ 引述《fude (行缘)》之铭言：
: : 一、若提高教师薪资需要增加税收或开辟其他财源，您是否仍然支持提高薪资？
: : 二、您认为哪些财源或方式最合适，既能保障薪资调整的稳定性，又能减轻民众负担
？
: : 三、在加薪的同时，您觉得还有哪些措施，可以让社会更认同这笔支出？
: 首先，第一点提到是否提高教师薪资需要配合增加税收或开辟其他财源，这本质上属於
财
: 政政策与政府决策范畴，并非教师个人或教师团体应直接表态的问题。期待教师表态，
反
: 而是一种情感勒索，这对双方都不公平。
: 其次，关於财源来源及方式，更应由政府及相关主管单位审慎评估，兼顾财政稳定与社
会
: 负担，不宜将此责任推给教师表态或承担舆论。
: 最後，对於提升社会对教师薪资支出的认同，我认为最重要的是「不同工作不同酬」。
将
: 各项教学、行政及业务工作明确列出，并设计合理的奖金制度，让愿意承担更多工作的
教
: 师能获得额外报酬，不愿额外负担者则可领取基本薪资。如此制度不仅公平，也能激励
教
: 师专业发展，提升教育品质，同时增进社会大众对教师薪资合理性的认同。
: 总结来说，提高教师薪资是社会整体政策与财政安排的问题，但教师自身也应积极参与
工
: 作内容及责任分配的透明化与差异化，让加薪的合理性更具说服力，促进社会共识
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 49.215.91.243 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1754887387.A.514.html
※ 编辑: fude (49.215.91.243 台湾), 08/11/2025 12:44:11
1F：嘘 sinpact : 无意义的官腔口吻 08/11 12:56
2F：→ sinpact : 前瞻8800亿政客有考虑过影响国家财政吗? 08/11 12:57
3F：→ fude : 请尊重。 08/11 12:57
4F：→ fude : 教师可以帮国家一起想财政议题。 08/11 12:57
5F：→ fude : 军公教加薪，目前没有人反对， 08/11 12:59
6F：→ fude : 但是请问钱从哪里来？ 08/11 12:59
7F：→ fude : 我不是专家，我愿意学习与关心， 08/11 13:00
8F：→ fude : 您呢？ 08/11 13:00
9F：嘘 m8403051 : 劳保拨补有问过我吗? 军人加薪有问过我吗? 08/11 13:54
10F：→ m8403051 : 核四赔钱有问过我吗? 08/11 13:54
11F：→ m8403051 : 这不就喝地勾油的命操中南海的心? 08/11 13:55
12F：→ m8403051 : 114年总预算规划比去年多了5000亿, 还在影响财政? 08/11 13:56
13F：→ m8403051 : 五千亿教师一毛都没有啦 08/11 13:56
14F：→ fude : 自古，士人对於公共议题，均可发声 08/11 13:57
15F：→ fude : 未必要与自己切身利害相关才可 08/11 13:58
16F：→ fude : 如果老师对劳保、军人议题有意发声 08/11 13:58
17F：→ fude : 也可以尽情论述 08/11 13:59
18F：→ fude : 还有核能议题也是如此 08/11 13:59
19F：→ fude : 我一直认为，教师不只是教书者， 08/11 13:59
20F：→ fude : 带领社会往好的方向发展 08/11 14:00
21F：→ fude : 也是自古教师令人尊敬的原因 08/11 14:00
22F：→ fude : 孔子和他的弟子每天操心国家事 08/11 14:01
23F：→ fude : 难道他们是因为不知道做什麽吗 08/11 14:01
24F：嘘 dogdudu : 您很适合申请师铎奖！ 08/11 14:59
25F：→ fude : 师铎又如何？不师铎又如何？ 08/11 15:27
26F：→ fude : 得不得师铎，都是老师。 08/11 15:27
27F：→ fude : 高师大校门内侧写着： 08/11 15:27
28F：→ fude : 学高为师，身正为范。 08/11 15:27
30F：推 Rizzi : 2028先团结把DPP赶下台,教师福利才比较好谈 08/11 16:06
31F：→ kingkinggod : 如果你觉得基层教师还需要帮台面上那群领大钱的官想 08/11 16:15
32F：→ kingkinggod : 财源，你比较适合离开教育圈从政，老师福利靠你了 08/11 16:15
33F：嘘 godblass520 : 老师讨论国家财源规划？好有创意的想法 08/11 18:21
34F：推 daccdacc : 政府预算逐年增加，但不帮公教人员合理加薪。 08/11 19:17
35F：→ daccdacc : 通膨是公教人员造成的吗？ 08/11 19:19
36F：→ daccdacc : 政府打算当惯老板，责任又推给基层。 08/11 19:19
37F：→ daccdacc : 板上不断出现要让教师内斗、代理正式内斗、行政导师 08/11 19:22
38F：→ daccdacc : 内斗的文章。 08/11 19:22
39F：→ daccdacc : 要基层自己想财政问题？当官真简单。 08/11 19:24
40F：推 rusly : 我觉得你的想法太天真了。社会普遍轻视教师/对教师 08/11 19:32
41F：→ rusly : 有敌意，教师也自认没有受到社会或国家的尊重，即 08/11 19:32
42F：→ rusly : 使调薪也是杯水车薪，不会觉得对国家有义务。 08/11 19:32
43F：推 rusly : 好奇问一下，原po是老师吗？ 怎麽感觉你好像觉得国 08/11 19:39
44F：→ rusly : 家/社会对老师的待遇很好？ 我自己是觉得以後老师 08/11 19:39
45F：→ rusly : 的品质会越来越烂，因为人才都改行了。 08/11 19:39
46F：推 rusly : 如果你三年内当过导师或行政，应该只会觉得自己被 08/11 19:56
47F：→ rusly : 国家亏待，调那麽一点钱就要我们感激涕零？ 08/11 19:56
48F：推 annbrosia : 我觉得是要让大家感觉自己真的是来做功德的! 08/11 20:08
49F：嘘 Frobel : 蛮适合当教育部长的、打那麽多字却没有内容 08/11 20:48
50F：嘘 sinpact : 笑死"教师可以帮国家一起想财政议题" 砧板上的鱼 08/11 20:49
51F：→ sinpact : 还要帮忙想该清蒸还是油炸，真的笑死我了 08/11 20:49
52F：→ fude : 谢谢各位老师，我会继续精进论述 08/11 20:50
53F：推 mjy : 感觉不像老师，像极了从政人员 08/11 21:30
54F：嘘 kingkinggod : 自己的作业不做上来当伸手牌还态度这麽差，真的很有 08/11 21:55
55F：→ kingkinggod : 党的味道 08/11 21:55
56F：→ fude : 这不是学校作业，而是个人请益。 08/11 22:06
57F：→ fude : 老师们可以有不同的意见与指正 08/11 22:07
58F：→ fude : 但请不要随意说什麽网军／党等 08/11 22:07
59F：→ fude : 教师是读书人，读书人应该关心社会 08/11 22:08
60F：→ fude : 劳工、军警、消防，皆可关心 08/11 22:08
61F：→ fude : 内政、外交、国防亦同 08/11 22:08
62F：→ fude : 我从没有反对教师加薪 08/11 22:09
63F：→ fude : 我只是请问，财政方面，钱从何而来 08/11 22:09
64F：→ tpshin : 国家没有钱（X)，不给你钱（0） 08/11 22:09
65F：→ tpshin : 感觉文章和回文的别有意图 08/11 22:11
66F：→ fude : 国家对教师薪资或许仍有讨论空间 08/11 22:12
67F：→ fude : 但以现况而言，我确实认为不错 08/11 22:13
68F：→ fude : 至少相对於基层劳工，教师薪资不错 08/11 22:13
69F：→ tpshin : 没有人反对，那就不用管那麽多 08/11 22:14
70F：→ tpshin : 不拿钱出来，就是口是心非别有用心 08/11 22:15
71F：→ fude : 钱从哪里来呢？ 08/11 22:16
72F：嘘 sinpact : 要讲几次? 史上最高预算2兆9248亿，不是没有钱 08/11 22:46
73F：嘘 sinpact : 是没有要给"没选票没声量的教师族群"的钱罢了 08/11 22:50
74F：→ sinpact : 又在扣帽子，读书人要关心社会，好高尚 08/11 22:51
75F：推 daccdacc : 不是钱从哪里来，是钱跑去哪里了。 08/11 23:09
76F：嘘 sinpact : fude : 至少相对於基层劳工，教师薪资不错 要带的 08/11 23:11
77F：→ sinpact : 风向自己讲出来了? 08/11 23:11
78F：嘘 sinpact : 教师是教育专业人员，你拿去跟基层劳工比薪资? 08/11 23:16
79F：嘘 jalen1980 : 专业跟基层比薪水？不然让老师跟医师一样薪水好了， 08/11 23:32
80F：→ jalen1980 : 反正都是师！ 08/11 23:32
81F：嘘 m8403051 : 基层劳工? 你有当过基层劳工吗? 08/11 23:57
82F：→ m8403051 : 我毕业那年在彩晶一个月就领四万, 一年後加到五万 08/11 23:57
83F：→ m8403051 : 到最後我离开产业来从事教职, 年薪是 120 以上浮动 08/11 23:58
84F：→ m8403051 : 不要笑死人好吗? 还是你希望老师们受不了低薪 08/11 23:59
85F：→ m8403051 : 自觅生路去? 你知道教育国家发展核心吗? 08/11 23:59
86F：→ m8403051 : 还是觉得随便来个人站台上都行? 08/11 23:59
87F：→ m8403051 : garbage in garbage out, 假设的前提(国家财政) 08/12 00:02
88F：→ m8403051 : 就不对了, 後面还要讨论啥? 08/12 00:02
89F：→ tpshin : 只有政府要不要给钱，没有钱从哪里来的问题 08/12 06:33
90F：→ tpshin : 一直在大家都知道的事上面鬼打墙 08/12 06:33
91F：→ tpshin : 不是笨就是坏 08/12 06:34
92F：→ tpshin : 「钱从哪里来？」这句感觉就像「核废料放你家」 08/12 06:36
93F：→ tpshin : 我也没有反对XX，只是钱从哪里来？ 08/12 06:45
94F：→ tpshin : 但政府从来没让人失望，想给的都拿得出来，不想给 08/12 06:47
95F：→ tpshin : 的叫再大声也没用 08/12 06:47
96F：→ tpshin : 不过没关系，就继续做败票的事，讲败票的话罗！ 08/12 06:50
97F：→ fude : sinpact编列高预算不代表我国富裕 08/12 07:15
98F：→ fude : 有网友问我是否觉得教师待遇不错 08/12 07:16
99F：→ fude : 我说是，因为我做过基层员工 08/12 07:16
100F：→ fude : 读书人要关心社会，不是高调， 08/12 07:17
101F：→ fude : 是教育社会学也提过的。 08/12 07:17
102F：→ fude : m843051：是的，我也做过基层， 08/12 07:18
103F：→ fude : 教师也是基层。 08/12 07:18
104F：→ fude : 基层劳工可有四万，也可能两万多； 08/12 07:18
105F：→ fude : 我只是在回应网友问我觉得待遇不错 08/12 07:19
106F：→ fude : 个人觉得教师待遇已高於多数劳工 08/12 07:19
107F：→ fude : tpshin所谓败票是什麽意思呢 08/12 07:20
108F：→ fude : 我知道，教师板的网友，未必是教师 08/12 07:21
109F：→ fude : 如果我礼貌及理性的文字 08/12 07:21
110F：→ fude : 得来的是不理性的回应， 08/12 07:22
111F：→ fude : 该检讨的不是我 08/12 07:22
112F：→ fude : 教师低薪？可能有调整空间， 08/12 07:23
113F：→ fude : 但社会上很多人觉得教师相对高薪 08/12 07:23
114F：→ fude : 我没有反对军公教调薪 08/12 07:24
115F：→ fude : 只是要跟财政一起讨论 08/12 07:25
116F：→ fude : 「反正国家一定会有钱」 08/12 07:25
117F：→ fude : 这件事情要怎麽证明呢？ 08/12 07:25
118F：嘘 Frobel : 你到底是怎没做到打好几百字却毫无内容 08/12 08:25
119F：→ blissfulgirl: 很多网友都提出国家有钱的证明，倒是原po，要不要 08/12 08:29
120F：→ blissfulgirl: 提一下国家没钱的证明呢？老师调薪要考虑国家财政， 08/12 08:29
121F：→ blissfulgirl: 政府错误政策却不用管国家财政？ 08/12 08:29
122F：→ fude : 我不知道国库到底有没有钱 08/12 08:38
123F：→ fude : 但是，总预算高，表示国家有钱吗？ 08/12 08:39
124F：→ fude : 超徵税收，国库一定能存钱吗？ 08/12 08:39
125F：→ fude : 我们有举债哦！ 08/12 08:39
126F：嘘 wjong : 年金改革、教师法修法、教育中立、教育非政治工具 08/12 08:41
127F：→ fude : 是的，教育应该中立。 08/12 08:42
128F：→ tpshin : 有人问我是否觉得教师待遇不错，我说不是，因为我 08/12 08:42
129F：→ tpshin : 做过基层劳工 08/12 08:42
130F：→ fude : 所以请用教育者的专业与理性 08/12 08:43
131F：→ wjong : 嘴巴讲大义，底下干成堆垃圾事，这就是如今台湾政府 08/12 08:43
132F：→ fude : 来一起讨论：教师加薪／国家财政 08/12 08:44
133F：→ tpshin : 有很多人觉得教师已经是相对底薪 08/12 08:45
134F：→ fude : 我不是财税专业，但努力思考学习 08/12 08:45
135F：→ fude : tpshin这就是我们听到版本不同 08/12 08:45
136F：→ wjong : 你有想过为何这边没人想谈吗? 因为这跟父子骑驴一样 08/12 08:46
137F：→ fude : 有人认为教师高薪，有人认为低薪 08/12 08:46
138F：→ fude : 父子骑驴是说，无论怎麽做，他人都会有批评的声音 08/12 08:47
139F：→ fude : 而我这篇的出发点，教师关注财政 08/12 08:48
140F：→ fude : 争取权益同时设想财源为後盾 08/12 08:48
141F：→ fude : 总预算高／超徵，都不表示国库有钱 08/12 08:49
142F：→ fude : 持续加薪结果，未来是否增加负担？ 08/12 08:50
143F：嘘 wjong : 关注什麽? 我从头到尾没看到你的论点? 08/12 08:53
144F：→ wjong : 我只看到你说国库钱不一定够多，未来是否增加负担 08/12 08:55
145F：→ fude : 争取加薪同时可以为国家财政思考 08/12 08:56
146F：→ fude : 这不是个人论点，教师也有社会责任 08/12 08:56
147F：→ wjong : 少在那边偷换概念，你想听到人家回你什麽就直说吧 08/12 08:57
148F：→ fude : 是呀，教师争取教师薪资待遇， 08/12 08:57
149F：→ fude : 同时讨论国家财政财源 08/12 08:57
150F：→ wjong : 我就直说了，民进党执政干了堆烂事没有社会责任吗? 08/12 08:59
151F：嘘 kingkinggod : 教师的社会责任是教育很难懂？这脑逻辑真的是天才耶 08/12 09:15
152F：→ kingkinggod : ～ 08/12 09:15
153F：→ tpshin : 那总预算高 超徵表示什麽呢？ 08/12 09:17
154F：→ fude : 教师的社会责任，包括引导社会向善 08/12 09:46
155F：→ tpshin : 引导社会向善？领低薪做功德吗？ 08/12 10:08
156F：→ tpshin : 救灾自己来，屋顶自己爬，不要麻烦他人吗？ 08/12 10:10
157F：→ fude : 社会责任不只是教书 08/12 10:10
158F：→ fude : 国家财政也应是关心范畴 08/12 10:10
159F：嘘 kingkinggod : 笑死，教师还要有财政专长？你要不要顺便把交通、能 08/12 10:20
160F：→ kingkinggod : 源、军事、外交、农业、工业、公卫这些专长都加进去 08/12 10:20
161F：→ kingkinggod : ？领这点破薪水结果要帮上面领大钱的官操心？ 08/12 10:20
162F：→ fude : 教师是否需要一起思考财政？ 08/12 10:24
163F：→ fude : 我另外一篇讨论 08/12 10:24
164F：推 snowpin : 要基层教师思考国家财政问题 当权高官忙着罢免 关税 08/12 12:05
165F：→ snowpin : 谈判代表飞来飞去飞来飞去再召开一场不知所云的记 08/12 12:05
166F：→ snowpin : 者会...笑出来 现在是怎样 08/12 12:05
167F：嘘 henry2346598: 要讨论国家财政问题，fine，麻烦原po先去把最基本 08/12 12:26
168F：→ henry2346598: 的总体经济学看个明白，你留言所说的国债根本不是 08/12 12:26
169F：→ henry2346598: 问题，是现代国家发展的必要。你说的要我们一起要 08/12 12:26
170F：→ henry2346598: 设想「财源」，更是不知所云，我们是可以决定政府 08/12 12:26
171F：→ henry2346598: 要多收新的税是不是 08/12 12:26
172F：嘘 henry2346598: 中央政府怎麽可能在岁入创新高的情况下还继续开徵 08/12 12:34
173F：→ henry2346598: 新税啊 08/12 12:34
174F：嘘 sinpact : 总预算高代表国家有钱? "不是喔，不是这样的喔" 08/12 13:23
175F：→ wjong : 赖总统说：不是表决多数赢就 08/12 14:04
176F：→ wjong : 可以，要打掉杂质。 08/12 14:04
177F：→ tpshin : 完全不认为加薪要思考什麽财政 08/12 16:25
178F：→ tpshin : 只要投票给相对友善的，其他都多讲的 08/12 17:05
179F：推 mjy : 这样的文章有什麽意义呢。教师版多少还是要回归， 08/12 17:49
180F：→ mjy : 类似的文章难免让人觉得泛政治化，另外不在其位不 08/12 17:49
181F：→ mjy : 谋其政，从以前到现在有多少人是教育体系出来一直 08/12 17:49
182F：→ mjy : 变成民意代表或者掌握实权的政治人物。有吗？觉得 08/12 17:49
183F：→ mjy : 顶多到教育部长，但很有想法的部长任期很短，很长 08/12 17:49
184F：→ mjy : 的任期几乎就是默默做长官交代的政令，有展现出个人 08/12 17:49
185F：→ mjy : 特色政绩吗？难啊 08/12 17:49
186F：推 pinrannie : 原来在您眼里教师只是基层而非专业工作者，也难怪 08/14 09:22
187F：→ pinrannie : 您会觉得教师待遇不错了。 08/14 09:22
188F：→ pinrannie : 国家财源这种事情放在这里讨论，很明显您战场开错 08/14 09:22
189F：→ pinrannie : 地方，请去跟行政院讨论比较适切。 08/14 09:22
190F：→ pinrannie : 我们只是一线教师，没有资格决定国家财源的分配， 08/14 09:22
191F：→ pinrannie : 就算是建言，也不是在这里讨论，请回归教育本身， 08/14 09:22
192F：→ pinrannie : 对大家比较有益处。 08/14 09:22