作者mcbeals (千江水万里月)
看板Teacher
标题[国小] 职场霸凌之案例
时间Mon Sep 15 13:25:43 2025
各位大大好：
想问一下各校有没有职场霸凌之案例？
例如一：A老师指导作文前几名，教学组不但把指导奖给错老师，还给错奖励（嘉奖两个
变一个），请问这样算职场霸凌吗？
例如二：B老师被指派参加某会议，教学组长却安排B老师会议时间满堂，导致B老师无法
开会却要B老师以书面资料陈述，请问这样算职场霸凌吗？
例如三：C老师参加双语教育课程，主任对C老师说「因为B老师不会在教授面前公开观课
，所以只能C老师下学期要在教授面前做一堂公开观课」，请问这样算职场霸凌吗？
因为职场霸凌法才上路，所以教育现场不知道职场霸凌之案例，想要参考看看喔～
以上
感谢各位大大的分享
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1F：→ suweiQQ : A：人事有叙奖令，向人事室反应 09/15 15:57
2F：→ suweiQQ : B：不陈述意见也是一种陈述意见 09/15 15:58
3F：→ suweiQQ : C：早晚都会轮到不用躲 09/15 15:58
4F：→ mcbeals : 上述都可以解决，我也能接受，但是为什麽行政犯这 09/15 16:25
5F：→ mcbeals : 种错不用负责？不算霸凌？ 09/15 16:25
6F：推 tzhau : 犯错就当霸凌，当行政都是神? 09/15 18:43
7F：→ suweiQQ : 你可以去1999教育局政风室投诉，这里的人帮不了你 09/15 18:47
8F：推 m8403051 : 如果你接受犯错的时候学生就告你霸凌, 那当然可以算 09/15 19:49
9F：→ m8403051 : 另外, 排课通常学年开始前就定好, 你那啥会一年前 09/15 19:50
10F：→ m8403051 : 就知道会议时间? 另外, 会议可以请假、调课 09/15 19:51
11F：→ m8403051 : 除非你人缘实在太差找不到夥伴相助 09/15 19:51
12F：→ mcbeals : 我需要的是职场霸凌的案例 09/15 20:31
13F：→ mcbeals : 而不是网路霸凌的示范 09/15 20:32
14F：→ mcbeals : 麻烦有案例的人分享一下喔 09/15 20:32
15F：嘘 suballhome : 好心给意见怎麽变网路霸凌了呢? 09/15 20:48
16F：→ suballhome : 何况你提的三件事都不算霸凌啊... 09/15 20:49
17F：推 LesMiz : 我觉得都不算。第一个应该是弄错，修正就好。第二 09/15 20:52
18F：→ LesMiz : 个，行政排课无法事先得知有什麽外务或会议，而且会 09/15 20:52
19F：→ LesMiz : 议也不是每周举办。如果是偶发的重要会议，自己调 09/15 20:52
20F：→ LesMiz : 课或请代课也可以。第三个，修双语课程或被安排教 09/15 20:52
21F：→ LesMiz : 双语，本来就有机会遇到别人来看课，或是必须缴交 09/15 20:52
22F：→ LesMiz : 教案、成果申请补助等等，这个跟校内双语夥伴与行政 09/15 20:52
23F：→ LesMiz : 协调分配即可，或用轮的。 09/15 20:52
24F：推 LesMiz : B老师若不擅长公开观课，就多担待其他双语任务如做 09/15 20:57
25F：→ LesMiz : 教材、写成果、开社群或参加校外研习。 09/15 20:57
26F：→ suballhome : 他要的是案例 不是评论他的案例 09/15 20:57
27F：→ mcbeals : 谢谢你的意见，我个人认为错误的行政决策就是导致霸 09/15 20:59
28F：→ mcbeals : 凌风气的开始，一旦习惯了就跟煮蛙效应一样，所以大 09/15 20:59
29F：→ mcbeals : 家看似可修正的小事，所代表的潜意识下的权威领导已 09/15 20:59
30F：→ mcbeals : 深植人心，最後就会变成「造成别人权益损失而无关痛 09/15 20:59
31F：→ mcbeals : 痒可修正的霸凌」 09/15 20:59
32F：→ mcbeals : 谢谢sub大大看懂我在问什麽 09/15 20:59
33F：推 LesMiz : 不好意思我阅读理解有问题哈哈 09/15 21:05
34F：→ suweiQQ : 你要案例有何用？每间学校风气不同，不同校的案例 09/15 21:26
35F：→ suweiQQ : 不能让你当参考 09/15 21:26
36F：→ mcbeals : 法院判决也是在不同环境下的犯罪行为作为日後审判 09/15 21:30
37F：→ mcbeals : 的参考呀！！！ 09/15 21:30
38F：→ mcbeals : 谁规定案例需要校内风气相同？！ 09/15 21:30
39F：推 LesMiz : 你要判例，去看「律师带你看校园里的大小事」FB或许 09/15 21:35
40F：→ LesMiz : 可找到教育职场霸凌的例子。但如果你是想赢对方、 09/15 21:35
41F：→ LesMiz : 让对方难堪，漂亮又双赢的方法也很多。 09/15 21:35
42F：→ LesMiz : 不一定要走「有可能输的」的路。 09/15 21:36
43F：→ mcbeals : 你建议的都是师生之间的案例，我想要知道的是教育 09/15 21:58
44F：→ mcbeals : 界同侪行政间的案例，应该没有出版喔...... 09/15 21:58
45F：推 LesMiz : 我记得毛律分享过教职员工纠纷的，你可以FB一篇篇 09/15 22:12
46F：→ LesMiz : 往前翻。 09/15 22:12
47F：推 LesMiz : 我不是在说她出的书，而是脸书文章。但不知何故我现 09/15 22:16
48F：→ LesMiz : 在找不到毛律的粉丝专页，你有机会再搜寻。 09/15 22:16
49F：→ suweiQQ : 好好笑，你是法官吗？要判例给谁看？ 09/15 22:32
50F：→ an123456781 : 这三个case有问题 但要说霸凌 .... 09/15 22:40
51F：推 knnp : 那个琉球国中的事件应该就是你要的案例了 09/16 06:29
52F：→ mcbeals : 但是琉球国中那个太严重，霸凌不用到死人才有判决吧 09/16 07:01
53F：→ mcbeals : ...... 09/16 07:01
54F：→ mcbeals : 学生霸凌与性骚扰事件ㄧ样有很多案例，就算是轻微也 09/16 07:03
55F：→ mcbeals : 可以成立的… 09/16 07:03
56F：→ suweiQQ : 你要的这些都是侦查不公开，鼓励你去考司特可以浏 09/16 10:26
57F：→ suweiQQ : 览更多判例 09/16 10:26
58F：推 natsumi0723 : 以前我有被霸凌过，可以站内聊聊 09/17 11:46
59F：推 lineei : 霸凌要长期的搜证 证明他长期利用权利不对等 影响 09/17 19:05
60F：→ lineei : 被霸凌者的身心灵 09/17 19:05
61F：→ mcbeals : 所以我一直在累积一些小细节、小事情，证明对方有 09/19 18:29
62F：→ mcbeals : 职场霸凌意图呀 09/19 18:29
63F：→ tomolinda : 本校还有行政本身是老师，段考出题出错导致重考，最 09/23 11:41
64F：→ tomolinda : 後也没事。做事粗制滥造的行政很多的 09/23 11:44