校事会议滥诉…教育部提3精进方向 教团不埋单盼废除：恐更像东厂 校事会议滥诉问题在教育界受到强烈反弹，国教署今日召开「高级中等以下学校教师解聘 不续聘停聘或资遣办法」修正草案研商会议，提出三大精进方向，包括投诉前的沟通协调 机制、落实检举後不予受理，以及让校事会议与惩处案件脱钩处理。不过教师工会并不埋 单，一致主张直接废除校事会议。 教育部今日召开教师解聘办法研商会议，在会中提出新增「投诉前沟通机制」，当学校知 悉教师有不当行为时，在尚未收到检举的情况下，可先藉由巡堂、观课、亲师生沟通、行 政晤谈等方式化解冲突，以减少投诉案件。而在收到检举後，教育部拟强化检举後学校初 步的资料搜集，作为判定是否受理的依据；并删除匿名检举的受理规定，以避免滥诉情形 。此外，对於已撤回检举的案件，仅限「教师涉有教师法不适任情形」的案件得继续调查 。 许多民众透过1999、部长信箱、局长信箱等管道检举教师，也是检举案量大的原因之一， 教育部提出，当主管机关接获陈情或检举案件，除非属於教师法及教师成绩考核办法所定 应惩处的案件，否则不应通知学校处理，以减少学校调查负担。 教育部本次亦着重脱钩「校事会议」与「惩处案件」，受到检举的教师若是涉及考核办法 惩处情形，学校就不应依照解聘办法召开校事会议处理，校事会议仅审议教师涉及教师法 不适任情形的案件。 但据了解，到场教团多半对於教育部所提的精进方案并不埋单，主张直接修正教师解聘办 法，废除校事会议。对於教育部所提出的「投诉前沟通机制」，更有教团在会议中直接批 评，恐让学校更像「东厂」。 https://reurl.cc/2Qnm89 --

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