也非常感谢版主允许让我PO文:) --------------------------------------------- 学弟妹你好，因为看到台大的学长PO文徵求读书会的学生， 刚好我们也鼓起勇气来PO文 求能提供各位更多选择。 对象:以台大转学考为主。 自我介绍: 我(是女生)和我学长以及同学(也是女生) 都是台大法律系的转学生(共三人)， 学长是95年上榜，目前就读政大法律研究所公法组(升研二)，他负责宪法 我和我同学是96年上榜，目前都是台大大学部的同学(今年刚毕业)， 我们负责的科目是民法， 而我是从文化新闻系转台大法律，本身也是非本科系转学 当年很幸运的考取第二名(民、宪平均快70) 另一位蔡同学是从师大转台大(应届考取)。 学长和蔡同学已经教了快「三年」， 目前连三届转学考都有人上榜，(备取当然也有) 我们三位也都非常了解准备转学考的艰辛阿!(泣) 大家都是这麽苦过来的… 在立场上我们知道学弟妹要的和想的是什麽(握手) 所以我们也很乐意分享彼此的甘苦…. 以上就是简单的自我介绍QQ 我们的优点?(不敢说优势): 其实严格说来，补习班那些名师一定比我们强， 但重点是补习班基本上课程的设计是以国考为取向， 甚至连转学考也是这样教，其实这是很不适合学弟妹的， 我以我亲身经验来说，第一年我在高X系统下的建Y补转学考， 宪法老师教的非常棒，(台大公法的郭律师!!) 但课程堂数很少，老师也没办法帮我们改题目(因为学生太多) 所以在听完老师流利的口才之後，认为自己宪法「好像｣很不错了， 结果自己第一年亲身实战的结果，分数惨不忍睹， (当时真是自我感觉良好)至於民总，就别提了吧XD 所以我们才认为 要用完全有别於准备国考或研究所的方式来指导学弟妹， 因为对於大一或大二的非法律系(甚至是法律系)的学弟妹来说， 他们阅读法律的难度和本身是法律系而且是已经要考研究所的学生相比， 根本是天壤之别， 所以我们觉得指导方式有必要做一个变动， 在这过程当中，「同理心」是非常重要的。 补个题外话: 曾经有台大的学长，对我说: 「台大才考宪法和民总，这也要找人教喔!」 (Orz…好无奈，我就是比较笨阿~啦啦啦) 所以我们的优点，就在於我们知道学弟妹要的是什麽! 转学考不是光只有实力的较劲， 其实还有心理的辅导与稳定。这两者缺一不可。 因为这过程中，学弟妹的不确定感是非常重的~ 教学以及对象 : 首先， 我们上课也是三小时，一班最多3-4人。 宪法14周以过去经验来看，10周以下都不太够，重点是还要不断带学弟妹看题目 所以要花很长时间，还有办模拟考。 民总的话，应该也是14周以上，内容跟上述很类似。 但应该不会采读书会型态，而是以传授为主(也就是类似家教) 理由是: 基本上除非你有一定的实力， 否则以宪法来说，其实要学弟妹讨论出个什麽， 有点困难，场面还会很乾XD 而且读书会型态，对於学弟妹来说效果并不会太好 因为人较多，你要跟指导者互动及受刺激的机会就减少 很多，跟一般补习班快没什麽两样了 还不如好好帮他们打稳基础…. 其实重点是观念的掌握和考题的勤练。 而我们全部都用讲义授课，当然也可以搭配教科书服用， 宪法部分，就完全以讲义 + 文章为主， 公法组的学长，他有自己编一套讲义，内容应该浅显易懂， 分成基本权和权力分立章， 权力分立部分的编写跟市面参考书的方式有很大差异， 基本上就是为了转学考而编排的。 讲义没有过分深入的学理论述， (因为太难，你们就用背的了..重点是还背不起来) 其实重点真的是观念的掌握!! 而不是在於释字到底背了多少。 至於学长的上课方式，来听一次一次就知道XD 口才应该不错~ 他也是不靠补习自己摸索宪法然後考上转学考 相信他的经验应该可以分享给大家， 目前他教过的20几位学生，试听第一次宪法课後 都决定继续听下去，还没被打枪过XD 民总部分，讲义 + 王泽监老师民法总则 + 题库争点轰炸 我和我同学应该足以传授一些心得给各位 (陈聪富老师的大一民总我也很幸运的9X分QQ) 最後，我们到底希望什麽学生? 其实我们当然希望学弟妹都能很积极， 在教的这三年以来，学弟妹如果没上榜， 我们内疚感非常的大(真的T_T)，在准备过程中也常常打电话 问学弟妹有没有问题，我希望这是一个良性的互动!! 基本上学弟妹肯找我们，我们就认为够积极了， 一定是倾全力来帮助你们。 至於国、英的准备经验，我们认识非常多台大转学生可以 让你询问，请放心。。。 以上就是我们团队的自介。如果有兴趣的话欢迎寄站内信联络!! 我们可以约时间出来谈谈:) --

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