前文恕删 以下是我所知道的铃木教学法及我的个人看法 请多多指教~ 铃木教学法为四大教学法之一 (1)达克罗兹教学法 (2)奥福教学法 (3)高大宜教学法 (4)铃木教学法 铃木教学法教学方法的主张： (1)模仿与重复：传统的教学法会先教孩子认谱能力，会看谱再弹将会抹煞孩子的兴趣， 孩子透过模仿老师及反覆的练习便学会演奏一首曲子，但视谱还是必要 的，只是初级阶段并不一定要完全依赖视谱能力，更何况幼儿有极强的 　　　　　　　 模仿能力，利用此长处来推展进度。 (2)录音带或cd给父母：可多播放几次给孩子听，尤其预备要学的曲子，孩子听熟了之後 　　　　　　　　　　 将会学的更快。 (3)听觉引导学习 (4)父母陪同上课：铃木主张孩子学会之前，妈妈要先学会，不但会有亲子间的乐趣， 且孩子更会有向心力。 (5)高品质学习素材：铃木有统一的教材，此教材选自各国民谣、童谣、各乐派及各时代 的名曲。 (6)鼓励背谱演奏：如养成背谱习惯，长大之後背谱才不会有很大的压力。 (7)给予互相观摩的机会：团体上课可互相观摩，但铃木教学法并不一定是团体教学，如 个别教学可举办小型音乐会，使孩子有互相观摩的机会 。 至於铃木和筱崎有何差别我个人的见解则为： (1)筱崎由长弓开始练习，铃木教学法认为短弓比长弓容易，所以由短弓开始 (2)铃木由三个升记号开始，因为小朋友二三指靠在一起会比一二指靠在一起容易 (3)铃木最大的缺点：孩子认谱能力会比较差 最後铃木教学认为老师应该是充满爱，又态度和蔼亲切的老师，永远是激励孩子 独立克服困难的好帮手。话虽如此，依我的教学经验来看适时的严格也是一种慈 悲^^，但一定要记得当孩子成功时，最大的功劳不是老师而是孩子本身的努力。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ ps.最後一句是由郑斯均老师那学来的^++++++++++++++^ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.169.116.38