※ 引述《jojochen (dshih老大是我的明灯)》之铭言： : ※ 引述《xinyuyen (^_^~*)》之铭言： : 老实说这只是讲好听的... : 而且请问哪一个学派的老师不用这样对小孩? : 以前小时候我是看老师脸色长大的,回家妈妈只看联络簿有没有通过 之前我也是看老师脸色...老师凶的时候...我会浑身发抖...不敢吭一声... 大概国小还常常被老师骂哭...老师就是权威... 但现在呢?? 我教的感觉...学生现在都比较...哎... 我教小提琴的时候以身作则...我都不敢坐下来教...觉得有点大牌的感觉... 现在呢??他腿酸他就蹲下来...你还在演奏示范给他看...他就在你面前蹲下来(挖勒..) 什麽话都没说...那时候我当学生我哪敢阿... 然後记的有一次我一直电他的音准... 最後真的有点不行了...我叫他把调音器拿出来... (其实他有耳朵...只是他不太用...说了很多次都没用) 叫他好好用...後来我在示范演奏的时候... 我就想奇怪...干嘛不看我拉琴盯其他地方做什麽?? 原来...他盯着调音器...@@... (你是在怀疑老师的音准吗?? 怒!!!!!! 我还是憋在心理) : 没过? 揍... 下礼拜还没过? 再揍... : 揍到我每次上课都心惊胆跳,深怕老师挑小毛病不给通过 : 下课就赶快拿笔把老师上课讲过错的地方做记号...想不起来怕回家没改到错还会怕到哭 : 现在的学生呢? 吼一下就不学了 : 一个礼拜没过,两个礼拜没过,三个礼拜没过...家长怀疑老师教学能力 : 学生好高骛远,但是绝不苦练 : 教学的前两年...我教出五个考上音乐班 : 教学的後两年...陪公子练学生快走光光 你这些话...我心里深有感触...我现在教学的是一个国中生... 每次我纠正他的姿势...他就只是会回答有阿...我有做阿... 阿老师我看就是不正确阿...音准也是... 拉琴练琴都是囫囵吞枣...拉过去就算了也不懂得去思考... 一首练习曲每次只练两三遍...这哪里够... 每次和他说慢慢拉...不要拉太快...有反效果...也是不听... 说我教的进度太少了...可是之前教的你都没练好...老师如何教下去... 练习曲已经教了快两个月左右了...到现在竟然音都还会按错...拉不通顺... 我又不敢骂...只是会很无奈的和他说... 你回去练好再来给我听??...你回去到底练多久?? 叫你听CD你又不听...听你拉琴就知道你回去都没再听CD... 自我要求老是这麽低... 家长又要我帮助他去考检定...练琴都这麽不积极了... 叫我如何是好... : : 话虽如此，依我的教学经验来看适时的严格也是一种慈 : : 悲^^，但一定要记得当孩子成功时，最大的功劳不是老师而是孩子本身的努力。 : : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 孩子要成功,最大的功劳应该是家长 : 孩子要失败,最大的问题应该是家长 : 老师~我这小孩脾气很倔,回家都不练琴,再这样下去我不想让他学了,你帮我劝劝他吧 : (靠X,你家长都管不动自己小孩,你要一个礼拜相处一个小时的老师劝你儿子? 有没有听错) : : ps.最後一句是由郑斯均老师那学来的^++++++++++++++^ : PS:最後一个问题 : 铃木曲子少,课本贵XD...每首程度差异大 : 绝对必须要有其他教材大力辅助... : 与其这样,我还宁愿把铃木当作辅助教材 (而且是用印的给学生) 哎...给他其他教本...难上一点的练习曲就不练...就说自己练不起来... 我说过很多次了...你说自己练不起来你就永远不可能练起来... 不试试看怎麽知道...@@ 其实这篇无关小提琴的文章... 只是觉得现在的学生...哎... 还是是我哪里该检讨了...@@ 以上只是我的心得文... -- 若版主觉得这篇文章过於黑特...请D掉吧... --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.128.142.244