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※ 引述《misslina (高雄好热哦~orz)》之铭言: : 我赞成毕业门槛的设制 : 但... : 我觉得毕业门槛是得确还有不是很完善的地方 : 我是日二技日文系的,班上其实有很多是从外校进来的, : 不像是德,西,法很多其实是从文藻五专直接再升上来的 : 所以,班上的英文程度落差真的很大, : 尤其我们只有两年的时间, : 我觉得对於外校转进来的同学就有点不公平, : 还记得第一次考大专英检,其实除了本来就是文藻升上来的同学 : 和原本是英文系的同学之外, : 其他人的成绩真的离毕业门槛相当的大, : (离毕业门槛都差了100多分以上) : 一个星期两个小时的所谓的中高级英文课, : 对很多人就已经是一个很大的负担了 : 要怎麽让这些人能在两年之内达到英文的毕业门槛~ 我认为,学生也要跳脱一个迷思:不是把学校给你的东西顾好就好。 一个星期两个小时固然时数真的太少, 但读书除了读兴趣外,应该是为了进职场做准备吧? 日二技,基本上就是全职学生 (如果课堂外的时间要打工不算在内的话) 时间应该比夜间部的学生较多较充裕; 语言这种东西是没有范围的,觉得自己跟不上, 是不是要想办法花时间补强自己的弱点呢? 而不是以消极的态度,抱怨学校订的门槛太高。 在进文藻前,应该都会收集资讯,知道即将要就读的学校有任何规定或门槛, 在进了学校後才来抱怨这些,是不是太晚了? 我还觉得学校太仁慈,让学生有补救措施,让大家有办法领到毕业证书。 学校也可以不要让你领到证书,但是学校没有这麽做! 为什麽要有门槛,也是为了让学生知道自己程度在哪, 还有就是让学生毕业後,语文程度至少在平均之上, 文藻就是因为教学重点在「语文」,如果连这点都顾不好,拿什麽跟其他人竞争? 订的门槛是不是真的太高? 基本上,学校是不会刁难学生的,老师们一定也评估过, 这样的分数,半数或甚至是七八成学生是能够达到这样的水准。 也许文藻直升上来的学生,他们很容易就能达到毕业门槛, 但他们在五专的五年内,也是有下过苦功,毕业门槛就是验收成果的时候了。 : 且日文系自己本身也有自己的门槛在,(英文系二技只有英文门槛) : 学校是不是该跳出双语人材的迷思,(虽然这是职场上很现实的问题) : 在短短的两年里,很多同学希望的是能学到更专业的日文, : 如果,能专心在日文上, : "二技日文全体都拿到一级(280分)的合格证书" : 与 : "没有日文能力检定证书(但通过毕业门槛,英文(大专英检)240" : 那一个对於日文专业性来讲比较好呢? 你认为"日文专精,但是英文不太行", 还是"日文和英文程度都中上(也许日文比英文更精)", 哪个看起来在职场上会比较吃香呢? 现在职场上只会一种语言根本就不够,这是我非常深切的体认, 我想原 po 自己也晓得。 日文能力检定,并不是你毕业以後就不能考了, 如果能通过毕业门槛,而且可以拿到证书,那是再好不过了, 但是如果只通过毕业门槛,但没有达到可以拿证书的资格, 你毕业後就不再自我进修,努力拿到那张证书吗?我想不会吧。 : 现在职场,有时候,真的是没有证书就很难生存... : 以上....一点小牢骚...... : 话说回来,我还是乖乖的在上替代课程.. : 毕竟.....学生的心声对学校来说..............唉... 以下我说的可能比较难听,但是我认为是可以提出来思考的: 当外校考进来的学生认为门槛订太高,程度跟不上时, 请为直升上来的同学想想,他们想学程度更高的东西, 但老师们为了两方的程度不要差太多, 教学的内容比五专上的东西略为简单些 (即使有新内容可以学习), 那些直升的同学们会怎麽想? 在你觉得不公平的同时,有没有想到另一方也觉得不公平呢? --



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◆ From: 220.132.34.59
1F:推 w610w:推你~你把我想要讲的都讲了!!XD 04/28 19:35
2F:推 NiinnO:推一下 其实我认为替代课程=没门槛.. 04/28 20:48
3F:推 Beersheep:不过毕业证书会被加注门槛没过吧 04/28 20:55
4F:推 cremebrule:如果参加替代课程 毕业证书上好像不会写是否通过 04/28 22:37
5F:→ cremebrule:但是成绩单好像会写有参加替代课程 04/28 22:38
6F:→ hhhhhh:你确定七八成的学生都能过门槛吗 04/29 00:12
7F:推 evercir:推推推! 二技生的心声哪.. 04/29 00:19
8F:→ lucky1218:学生不可能打坏自己名声的 一定有一定比例的学生能过 04/29 08:42
9F:→ lucky1218:学校 (打错字) 自己不认真导致考不过另当别论 04/29 08:43
10F:推 fisheggnick:我觉得另一个不公平是不认真考不过的学生还能毕业拿着 04/29 12:21
11F:→ fisheggnick:一样文藻的毕业证书 出社会被公司觉得能力不足 也连带 04/29 12:21
12F:→ fisheggnick:影响了认真学生的权益 04/29 12:22
13F:→ fisheggnick:           与评价 (指部份, 勿战) 04/29 12:23
14F:推 yao2197:或许你其他看法没错..公不公平很难去评断!!但是你哪来的 04/29 15:44
15F:→ yao2197:证据证明有七八成以上的人是通过双门槛的??? 04/29 15:45
16F:→ yao2197:光以毕业班来看的话..替代课程开那麽多班就知道了 04/29 15:47
17F:推 fisheggnick:是说我五专毕业是第一届实施的 那时候哪有什麽鬼替代 04/29 19:26
18F:→ fisheggnick:课程 还不是大家都顺利毕业了 至少有八成(茶) 04/29 19:26
19F:→ fisheggnick:注明一下 我是36届 没毕业的有一半是被当而不是没考过 04/29 19:28
20F:推 NiinnO:我37法文 我们班也大概7.8成都有过 04/29 20:48
21F:推 tthouses:进入文藻或任何一间学校都是希望在能力上有所成长 04/29 21:23
22F:→ tthouses:门槛的设定正是一种能力的证明(不管对自己或是对外) 04/29 21:25
23F:→ tthouses:当学校尽量以课程内外来使学生拥有某种程度的语言能力时 04/29 21:25
24F:→ tthouses:出社会後,最受惠的还是自己 04/29 21:26
25F:→ tthouses:相对的,没通过的最後承受的也是自己 04/29 21:27
26F:→ tthouses:重点是,自己对自己的要求是什麽,外在的要求或环境 04/29 21:29
27F:→ tthouses:只是日後顺不顺利的影响因素"之一"而已,事在人为.. 04/29 21:29







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