作者midas82539 (喵)
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标题Re: [问题] 知识的载体
时间Fri Aug 31 14:18:02 2007
※ 引述《nameofroses (昵称不是一个句子)》之铭言:
: 在网际网路普及以前,最具公信力的知识载体乃是书本。时至今日,我想最具公信
: 力的知识载体仍是书本。可是现在我们有了wikipedia(或其他网际网路上的知识载体)
: 挟以编辑的高自由度高即时性(较诸书本),加以广大网路使用者的参与,网际网路是
: 否有可能取代书本作为知识载体的地位?
那反过来说,若一本教科书若没有因应时代的变迁而修迁编订,
那这本书的公信力,也就是您所说的『权威』,会不会与日遽减?
事实上没有谁取代谁,实体资讯与虚拟资讯皆各有优劣。我举个例子好了。
在写专题报告,以及撰写论文的时候,相信很多教授都会要求
『有实体书的资料来源,就用书本,不用什麽都用网路超连结』
本人以前是个很叛逆的学生,被教授挑毛病自然很讨厌。
於是我在专题交出前,留了两个版本。
一个是有修正以中英文书籍文献做参考资料的版本
一个则是有用网页资讯就用0rz的懒惰版本:P
两年过後,我不得不说教授走过的桥比我读过的书还多。
有近40%的网页资讯已经窜改非资讯原貌,另外有24%的网页已经遗失了(error404)
也有一些是突然加密然後被ban(error500)
相较之下,同样的题材,实体书只要书店或国图有相同书目,永远找的到....
在资讯与知识的保存来看,实体书真的是大胜。
回到wiki,wiki最大的好处就在於集体编辑与高度更新率。
然而反过来说,集体编撰亦代表着资讯有相当大的流通性。
另外一方面,在台湾,真正肯持续对照多版本认真撰写,教注的使用者不多。
资料的良莠不齐自然亦是常态....
: 依我之见,wikipedia已然部分取代书本的地位。我前些天看中国时报的论坛,有篇
: 文章说有个大气科学教授修改wikipedia上的一则基本知识,可是却被别人不断删除,对
: 方唯一的理由是:「你的资料不过是另一种说法。」
: 姑且不论此事件之真伪;姑且也不论教授说法的真伪,这个故事提示的是由於
: wikipedia的高自由度,相对的对知识真伪的掌控更为困难。这是否wikipedia本身的
: 问题?
问题有二,一大一小。
小的是人为恶意窜改恶搞──这很简单,办个锁定指令并且复原编辑就好
大的则是执着──不过我认识的学术人士也不太会这麽执着。
执着是怎麽回事呢?就是你所写的事实非他人所『认为』的事实。
特别是在某些社会、历史现象、意识形态部份。
有些较激进的使用者,会利用wiki宣传他所认知的一切
──甚至认为其他人的更改侵犯到他的创作与理念诠释。
有些人则是会把一些小说、乃至漫画情节也写在某些历史人物身上。
有人会认为『这什麽东西呀?』然後把他删掉,被删的人会很怒。
接着就是编辑大战。
其实对於这些使用者,最佳的对策就是──广纳各种学说,让他没有空间再跟你战。
如果你在该条目研究很深,能精辟的说明介绍下,亦能拿多个资料版本供对证。
就算他再恶意窜改好了,也是会有较中立的使用者帮你回覆。
至於资讯的真伪,特别是在考证的部份来说,
除了因故怀疑wiki的真伪与精确性外,你还可以这麽做:
了解这些条目所代表的事件与内容,透过各种管道进行查证。
如果你还有时间和热心的情况下──帮他个忙改善条目的品质,这才能解决这个问题。
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