※ 引述《ifulita (满潮永澄)》之铭言： : 也就是说如果要定义是不是小作品， : 至少要做到在编写条目时需要让读者(尤其是对原本对这条目不了解的人)对这个条目的理 : 解增加不少? 理解度能增加多少，是读者阅读能力的修养， 能不能「增加不少」，每个人都有不同， 例如一个国小学生和一个大学生，对同一篇短文的理解就不一样， 小学生也许只能识字、读出， 但是大学生则可以做到「知道这篇文章在讲什麽」，甚至进而「思考它讲得对不对」 但是「增加理解」的确是百科内容必要的条件。 我本身看的漫画和动漫并不多， 所以以[[榎本温子]]这个题目而言，我的程度可能只有0.5分(满分10分)， 看完这则内容後， 我可以理解的部分是： 1.她是一位日本的配音员 2.她配过很多卡通和游戏 (从0.5分，提升到1分) 所以，这个配音员对我来说，她和其他所有的日本配音员并没有什麽不同， 其他被写在维基百科上的日本配音员，也都配过很多卡通和游戏， 也就是说，这篇文章，并没有写出她的独特之处。 既然没有，那表示还有很多可发挥的地方。(=>小作品) 其实，如果可以将参与作品转换成作者工作生平， 在文中，多着墨於她被分配的角色介绍， 例如，她第一次担任女主角的配音角色是什麽， 也许我可以从她在第几部成为女主角，来体会这个人在日本声优界地位的改变。 -- █◢◣◣ ● ◢█◢█ ● ◢██◣ ████ ▅◣ ███◤ ▅◣ █◤◢█ ◢██◣ ◢██◣ ◢◣◢◣ ████ ██ ███◣ ██ █◢██ ███◤ ██ █ ████ ◥◤◥◤ █◤ ◥█◥◤ █◤ ◥█◤◤ ★ ███◢ ██◣█ ████ http://tinyurl.com/2dvp94 ◥██◤ ◥██◤ █◥◤◥ 　 欢迎免费申请Ｗiki站 --

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