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标题[请益] 为何一般认为文科无用?理工科有用?
时间Tue Feb 10 09:58:34 2009
小时候常有"数理科强的人，才是真的聪明的人，文科强就是比较会背"的刻板印象，
一些第一志愿的学校(男校更明显)，一类组也是偏弱势
长大後某次跟工程师们联谊，也曾经听到"读文科就是比较笨才会去读文科啊"这种话，
虽然我相信当然是那个人个人有问题，但再接着问"那连台大法律系也是笨吗?"
他竟回答"是笨啊，要不然为什麽不念台大电机系"
而一类组里面，常常商学院又是强势
不过以上非文组理祖的刻板印象的辩论，我只是很想请问，为何文科总是会被认为
是"无用之学?"，当然文科这边奖的很笼统，大致上就是人文科学，像国文、历史、
哲学、考古学、人类学等等，为何常常会被视为"较不实用"的学问呢?
还有就是，虽然这些科学当然也是很有用，但是，"到底有用在哪呢?" 当然长远看来
历史的演进的研究对人类社会当然很有用、不过，真的要想想念文科到底研究的东西
有用在哪，又说不太上来。
所以我的核心问题是:"一般人认为文组无用，理组有用，到底是为什麽呢?"除了很简单
像工作较好找，起薪较高这些原因之外，也不禁让人想问
"其实真的文科到底有用在哪呢?"
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◆ From: 122.126.135.106
1F：→ chenglap:不是无用, 只是华人文科对逻辑训练不严谨的副作用. 02/10 10:03
2F：→ bonniekiss2:好像只有 台湾 大陆 等地才会这样想 02/10 12:10
3F：推 nameofroses:因为他们不懂。 02/10 12:14
4F：推 rewolf:只能说台湾是如此没错 = = 02/10 12:17
5F：推 eliec:实用程度看来，古生物、纯数、行为生态也都算是很没用~ XD 02/10 12:17
6F：→ eliec:听起来不能直接增进人类福祉的就会算没用? 02/10 12:18
7F：推 nameofroses:台湾的教育好像从小就较不重视文科，造成有些人对其 02/10 12:18
8F：→ eliec:我想说的是，有很多学问真的是纯粹为了兴趣而存在， 02/10 12:19
9F：→ eliec:就像绘画、书法、插花、养宠物....是为了心灵的健康。 02/10 12:19
10F：→ nameofroses:轻忽且不了解，当然认为无用。 02/10 12:19
11F：→ eliec:很多长辈心中，不能赚钱的就是没用，就依此类推了。 02/10 12:20
12F：→ eliec:当然可以从社会演进、社会福利的观点来看， 02/10 12:21
13F：→ nameofroses:原Po说的「文科」也太笼统，像Humanity和social 02/10 12:21
14F：→ nameofroses:science也该分开看吧。 02/10 12:21
15F：→ eliec:很肤浅地说，长辈急着想赚钱的时候，谁在乎你心灵是否满足? 02/10 12:21
16F：推 cpt:当经济结构从制造出口导向 转形成高附加价值的服务业 文化产业 02/10 12:22
17F：→ cpt:所谓"文科"也会被较多人重视 02/10 12:23
18F：→ nameofroses:台湾高中分成自然组跟社会组，我觉得是很差劲的分类。 02/10 12:23
19F：→ cpt:简单讲 看某领域占一国GDP比例 大约就和该领域热门程度成正比 02/10 12:24
20F：→ overtop:我是原po 我想这里我指的应该是人文科学Humanities， 02/10 12:47
21F：→ overtop:因为跟社会科学(心理、经济等)等量化挂帅的科学、人文科学 02/10 12:48
22F：→ overtop:相较之下除了提升心灵成长之外、似乎很难被认为"有用" 02/10 12:49
23F：→ overtop:台湾浅分成自然组跟社会组我觉得真的误导了很多年轻人 02/10 12:50
24F：推 nameofroses:因为人自来便有其更高层次的追求，这是人性。 02/10 13:30
25F：→ nameofroses:Humanities所涵正是humanity！ 02/10 13:30
26F：→ haryewkun:老实说，文学才华是不是训练能够达成的，我觉得才是问题 02/10 13:55
27F：→ haryewkun:在一般人的感觉中，艺术才华是天生的，很少有报导说，谁 02/10 13:59
28F：→ haryewkun:谁谁在进文学读了几年后，成为大诗人。 02/10 13:59
29F：→ haryewkun:反而在理科方面，即使是天才，也必须接受科学的训练，学 02/10 14:01
30F：→ haryewkun:习相关知识，才能运用及创造更多新发现。 02/10 14:01
31F：→ haryewkun:或许这也是“文组无用、理组有用”的其中一个原因…… 02/10 14:03
32F：推 nameofroses:要不要先定义何谓「有用」、「无用」以及「文组」、 02/10 14:22
33F：→ nameofroses:「理组」。 02/10 14:23
34F：→ nameofroses:我觉得似乎已有各说各话的倾向。 02/10 14:27
35F：→ nameofroses:回haryewkun大的话︰语言学、文法学、声韵学、哲学… 02/10 14:29
36F：→ nameofroses:等等也都算「文组」吧。这些跟天分好像较无关系。 02/10 14:30
37F：→ nameofroses:或者您只单纯要解释文学的部分？ 02/10 14:31
38F：推 eliec:不是h说的有问题，而是楼主根本没说清楚他在问什麽 02/10 14:33
39F：推 haryewkun:嗯……请问一下，语言学及文法学，是不是算文学的基础 02/10 14:34
40F：→ haryewkun:理论？ 02/10 14:34
41F：推 nameofroses:我不敢讲～只是觉得「文组」的学问不那麽天分主义。 02/10 14:36
42F：推 covari:那些工程师的印象应该是来自大学时期自己每天爆肝做实验 02/10 14:37
43F：→ nameofroses:出门去～期待後来的讨论文^^ 02/10 14:37
44F：→ covari:隔壁寝室的文科学生却可以每天夜夜笙歌出去吃宵夜 02/10 14:37
45F：推 e1q3z9c7:因为台湾政府只希望你做事，不希望你说话 02/10 14:39
46F：推 e1q3z9c7:大多数人认为社会氛围就是一切，不可能会用脑袋的 02/10 15:16
47F：推 eliec:楼上这句话怪怪的 02/10 15:26
48F：推 e1q3z9c7:反正当今人文学科已经被恶行循环搞成弱势的一方 02/10 15:33
49F：→ e1q3z9c7:受歧视也是理所当然的 02/10 15:34
50F：推 e1q3z9c7:教育的意义在於培育人才，台湾的教育却是给本来的人才 02/10 15:41
51F：→ e1q3z9c7:一张纸罢了，荒唐至极 02/10 15:41
52F：→ e1q3z9c7:除了代工代到被上游拖垮外，台湾是没有未来可言的 02/10 15:44
53F：推 red0210:...台湾没未来了 真惨 楼上要不要赶快出国啊~~ 02/11 18:07
54F：→ red0210:请问英文和国文算不算文科?? 02/11 18:51
55F：推 e1q3z9c7:没出息，生於斯长於斯，国弱自然要为其尽份心力 02/11 21:13
56F：→ e1q3z9c7:遇事怕事，专欺负自己人，所谓台湾人的悲哀莫过於此 02/11 21:14