不管是什麽样的领域，一个必学的就是这个领域的历史。 因为可以知道这个领域过去的发现、思维、发展；知道历史， 可以让自己比较不可能走回头路，也可以踏着先人的基石继续 进步。假如我都不知道这个领域的历史，自己埋头苦干发明了 PCR可以放大核酸序列，这样不就是野人献曝？我足足了辛苦 别人20多年前的创新，自己又浪费了多少年了？ 现在资讯的发达，世界各地的历史，在时间上几乎可以同 步化了。不同领域需要了解到不同国家其历史的演进。我觉得 历史在目前的教育环境完全锁死在文化领域上了，刻板的印象 深深地烙在很多学生上面。历史是一门很庞大的资讯学，需要 有专门的人来去重整汇出。我们的国高中教科书的版本不知停 滞多久了，国家也未曾在这块领域投入大量心血过；变成我们 学子的思维跟知识都只停留在某一时期，外加新闻资讯大爆炸 ，我们有足够的知识背景来去判读吗？ 假如历史这个字眼能重新打入各基本学科中，革新所有的 思维，将能带给我们很多国高中生开拓更大的视野；历史是可 以激发思考的，可是授业者跟制书者都不愿意再投入心血，我 们要从历史了解到不同人物跟当时候环境所造成的思想跟脉络 完全消逝掉，带给我们的只是： ______年，谁发明了PCR 孟德斯鸠是什麽主义者? -- 你能告诉我...这远方到底有什麽... ○　　　¯￣　﹉﹊ 我 祈 许 着 . . . （(∕＼　　¯￣﹉﹎﹊　 ■Π ﹌ 能 够 找 到 解 答... --

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