当过教育班长 就会带过很多不同的新兵 两种类型的人 大学毕业，那假设他会使用的文字很多，甚至可以多国语言，应该可以吧？ 国中勉强毕业，连写莒光簿都有困难，来充当一下不识字的对照组， 今天我要教他们作一件事 谁学得快？ 我遇过最强最快做最好的那一个 是第二组的 当然那是少数状况 平均值来说都是第一组的状况比较优良 我自己在记忆一些事情 学习一些东西 利用的是自己的"生活经验" 去协助整理归纳 语言只是可以明确的帮助自己确认经验而已，或是与他人明确的交流 只要能对话就能有那一个名词去确认记忆是否正确 差别只是平常的观察力而已 （看到一个东西..只管他是车..或是这是一台TOYOTA的红色嘉年华等等细节观察） ※ 引述《online0801 (445)》之铭言： : 也不是局限在自我反省啦...，就是比较深层的思考，像人生的方向阿、未来的路，之 : 类的。这是我今天吃饭突然想到的，因为想事情好像是自己跟自己对话，那如果不识字 : 、不懂语文的人，是否也能自己与自己对话吗? : 我指的不是耳朵听不到、或是不能说话的，因为她们还是认识字、听得懂话，能够了解 : 语文的意思。我想知道的是完全不懂的人，能做这方面的思考吗？ : 如果不行，那人类会成为万物之灵是不是跟语言的创造有关系阿，因为有语言， : 大家才能思考?进而集合众人的智慧，然後越来越进步。 : 好啦，後面那段假设是我乱想的，我只是想跟大家讨论一下~ : 麻烦各位板友了。 : 另外，我的意思就是六楼那样= =，哈哈，抱歉耶，当天PO文时很累了，所以表达不好。 : 抱歉各位。 -- 町: 再怎麽痛苦也请您忍耐，再怎麽悲伤也请您活下去... 我与V‧赛连将和您生涯与共... 请连同那把剑和我，一起接下吧... 骑士大人，请将我收为搭档... 「主人」 --

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