作者souldragon (仆街)
看板ask-why
标题Re: [请益] 为什要用联考而不是定期评量决定学校？
时间Mon Jun 28 20:57:13 2010
※ 引述《scyycs6 (克劳德)》之铭言：
: 3.考卷分解化
: 每个学校的出题老师 不要交一整张考卷好了 交题目 每个老师交个数题不等3-5之类
: 然後审核人员自己从中拼出甲乙丙丁等题目考卷
: 老师因正当理由教学进度有所落後的 透过程序提出申请
: 审核人员会为了他们范围做出考卷 但要求期末结束范围一定是各校统一
: 於是审核人员 每天都在审题目拼考卷 变成职业了
: 老师也必须在考前数周就把题目交上去
: 麻烦的是 就怕有老师团 私下聚在一起分享考题
: 唉 怎麽办
收买评审老师的问题 有三种逻辑可以解决
1.老师不知哪校试题 2.评审老师不固定 3.增加评审人数
1的做法是打乱题号和选项顺序 成本较高且效果不算最好
2的做法是从有资格的老师里每次抽签决定 事前没人知道
3的做法是把例如10位变2,30位 不一次收买5位以上的评审
等於没用 且三年18次每次都要收买n位评审难度极高
三种做法齐用 作弊的机会趋近零
分段成绩测不出统整学习力也能用加权解决
例如高一 x0.2 高二 x0.3 高三 x0.5
理由是後课程是前课程的延续 愈高年级的课程代表统整力愈高
例如高一高二的英文单字文法没学好 高三成绩不太可能多好
所以愈高年级加权愈重 也降低学生在後阶段愈来愈混的机率
只是可舍弃的样本数就得依年级分成1/3 不然计算会不公平
同时实现了压力集中在高三 又有效释放1/2压力的目的
急着否定的人通常代表他的脑袋没有愿景 导致根本不愿意去想
这样的态度不要说教出爱因斯坦了 爱因斯坦只会被这种人当屁
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◆ From: 61.231.8.191
1F：推 Match:原PO是说出题老师之间私下互相交换考题 而审题人员是独立的 06/28 21:00
※ 编辑: souldragon 来自: 61.231.8.191 (06/28 21:03)
2F：推 daze:你有'愿景'那你得要拼命去想来说服其他人接受。其他人本来就 06/28 21:12
3F：→ daze:没有责任要去为你思考。那是你的愿景，又不是他们的。 06/28 21:12
4F：→ daze:用呛的绝对不会提高你的説服力。哪怕你觉得民众是白痴，把这 06/28 21:17
5F：→ daze:种态度藏起来也会比表露出来更适合说服群众。 06/28 21:18
6F：→ souldragon:daze 有些人是无法说服的 他的成见和蓝绿一样深 XD 06/28 21:19
7F：→ souldragon:我只看到gamer和sc有针对问题回应 其它人算了吧..... 06/28 21:20
8F：→ phyfeynman:对於无法以道理说服人就说人成见深的,我哈哈大笑的成见 06/28 21:49
9F：→ phyfeynman:的确很深 06/28 21:50
10F：推 a001ou:推用呛的绝对不会提高你的説服力 原po除了呛之外就没了 06/28 21:52
11F：→ souldragon:楼上推炮二人组来啦 06/28 22:12
12F：→ phyfeynman:楼上发言已请板主处理 06/28 22:22
13F：→ Oikeiosis:所以这麽呛是认为我没有回你论点就是了？ 06/29 04:28