作者T50 (打不赢二二)
看板ask-why
标题Re: [思辩] 台湾教育出了什麽问题
时间Thu Sep 23 21:06:03 2010
1F:推 T50:只想问 你希望的课程清单是什麽样子09/23 18:05
幼稚园:人格养成,关键期教育
小学:常识、兴趣启发
国中:知识教育
高中、职:各科可以开始专精、深入、选修
科目由浅入深可分为计算C、计算B 、计算A。
汉语、外语、生物、物理、化学、历史、地理。也可比照并视情况分级
某些科目如法律(公民)、军训还是必修。
大学考试开出入学采计科目:
比如医学系采计:生物a、汉语c、美语b、化学b、物理c、公民。且高中必修科目成绩
须及格。
日文系:汉语b、日语b(b也许就是最高级)、历史b、地理b
数学系:数学a、智力测验200
只是这麽一来很明显很多地方都会变得很麻烦,师资、财政、学生交通、高中开课课程
一科分三级,最少八科就会有24场考试,还不包括考世界各国主要语言,美术、工艺、
体育。不过这些都是可以讨论的,我只是提出一些想法。
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所以在国中以前你还是认同现在的教育?
然後我得请问一下
分级後课程内容除了a级外都变简单了
那考试内容也要跟着变简单吗
如果都变简单了那热门科系的监别度要如何解决呢
又高中的课程只是变成选修
而非学士位前教育
为了增加录取好学校好科系的机会
必然要选择好几种科系的组合
况且细分後造成的排列组合又更多了
对语言有兴趣的孩子
为了能上台大外语学院
可能得同时选修日 德 西 法 英五个外语
结果减轻学童的压力没做到
反而增加更多未来可能用不到的知识
说到底有了先後就有竞争
要嘛政府就乾脆对所有热门科系都不给钱
让民间自己去帮助那些科系成长
这样自然会拉近彼此的差距
不过人在竞争国家也在竞争
这种自废武功的事情
大概要等到世界统一所有劳力被机器人取代吧
要不然既然你认为高中的基础教育一点都不基础很多余
那国中就开始大学考试不就好了吗
只要把大学四年拉长为六年七年就可以啦
不过在大家眼中嘛
中二还是个病耶 要中三就选择人生的未来是不是早了点
说到底还是我们技职教育体系的没落
少了一条光明的出路
总会有那许许多多不适合这条路的学子
与其那麽多改革
还不如拯救技职体系
说到底适合研究的人就那麽点
一堆人跑去读大学本来就是病态
高级技工本来就该四技培养怎麽变成了台大毕业呢
谢谢
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◆ From: 218.168.24.238
※ 编辑: T50 来自: 218.168.24.238 (09/23 21:10)
2F:→ p860916:先回归到最初的问题,分级只会让更多课被牺牲掉 09/23 21:38
3F:→ p860916:虽然我觉得分级是个可以探讨看看的方法 09/23 21:39
4F:推 darren8221:修外语学院那段有点问题 都要修外语学院了 09/25 01:05
5F:→ darren8221:已经修的外语怎麽会变成用不到的知识? 09/25 01:05
6F:→ darren8221:如果你是说修这麽多种语言却只上一种语言的外语学院 09/25 01:06
7F:→ darren8221:这彷佛是不太可能 要进日文系 先修德文做什麽? 09/25 01:06