※ 引述《kromax (kromax)》之铭言： : 我是路人觉得这问题有趣 而我也喜欢阅读 所以表达一些我的各人意见及观点 : 大家可以讨论 但如果你不喜欢请略过 不要浪费你宝贵的时间 : ※ 引述《funky520 (像冬天的太阳那样暖暖的)》之铭言： : : 各位好.我的工作是学校的图书馆员 : : 学校主任一直很希望能提升我们这个学校的读书风气 : : 希望学生多走进图书馆看书 : : 但是.我身为一个图书馆员 : : 却感觉找不到一定要读课外书的理由 : : 我本人并不是很讨厌阅读的人 : : 还没上学前我就看汉声出的中国童话.小六就开始看金庸 : : 对我来说.阅读这件事最大的好处.就是阅读本身 : : 阅读的过程一定要有乐趣.阅读才值得. : 说实话 如果你可以在阅读不是为取悦读者而写的书而觉得有趣 那你就是喜欢阅读的人了 : (大部分的剪贴书 畅销唬滥书 心灵励志伟人吹嘘书 都是取悦读者用的 : 这些书比真心取悦读者的畅销小说 食谱 言情小说 漫画 滥多了 : 当然也有很多传播理念 知识的书也同时注意到取悦读者的重要 : (就是表达要幽默 主题要耸动 用语要白话) : 科普 哲普 苹果橘子经济学 食谱 分子厨艺 苏菲的世界 : 还有些书是为了传播思想理念跟知识的 不是取悦读者的 : 你读时很头痛 读懂很畅快的) : : 所以当我们这些身为师长的人不断的向学生宣扬阅读是多麽重要的时候 : 这真的很悲哀 老师们须要靠宣扬阅读的重要 来提升读书(阅读)风气 : 还有老师们知不知道重要的原因为何 他们提出的原因是真的原因吗 还是连自己都 : 说服不了的瞎扯 : : 我觉得.那些不爱看书的学生应该也是不以为然 : 当老师(当上位者)不要拿说服不了自己的理由想要去说服学生 这是侮辱自己 : 当你说服得了自己 你的行为也会依从 就有身教了 你的言行(榜样)都会很有说服力的 : 如果连自己都不信 要你行为表现出来 要不精神分裂 要不言行不一 学生信你就有鬼了 : (新闻传来014谈清廉 5P ) : : 因为他们并无法理解阅读的好处.阅读的乐趣比起玩手机或是跟同学聊天有意思 幸福跟快乐是不同的 阅读跟玩手机跟同学聊天的乐趣也不同 阅读的乐趣是可以更长久 持续 "有机会"更有深度或更知识性 也可能使自己成长 或只是单独休闲 : : 我不是要说玩手机或跟同学聊天是不对的 : : 而是.我找不到阅读对人生的优点 哲普 哲学 可以解些人生问题 至少指出思考方向 也教我们思考的方法及逻辑 是非 食谱 可以教你做出满足自己朋友亲友口腹的美食 比化学实验有趣 但本质就是化学 跟物理 日本漫话 有些很专业也很有深度富教育性及知识性 娱乐性很高 当然坏的也不少 "鱼式游泳" 夏天教你游的正确及物理 喜欢脚踏车 可找找专业一点的介绍书 林书豪传记 看看偶像没不好 人家还哈佛大学 有激励作用 要不打球看球知识技巧也进步 国内国外旅游丛书 暑假总有出游 有钱国外 没钱阳明山 做做功课旅游更有趣 知性些 不会只是吃吃喝喝 尿尿跟开车塞车 比地理课有趣 : : 读多一点书.就会赚更多钱吗？ 如果学生国中毕业不升学 去面包店(无宝春的店)去日本餐厅 当学徒 老板只会教动手或留一手 你如果会去查酵母发酵原理(太难现在看不懂没关系 有机会问人或将来读多了回头 再看就懂) 舌头跟味蕾感觉酸甜苦辣的机制跟位置 鱼的分类 台湾鱼的季节 这不是马上换成钱 但有机会 看你如何运用 开个小摊家盟店 也要些很简单的成本会计 : : 读多一点书.人生就会更顺遂吗？ 看完"五体不全" 说实话 我觉得至少我之前的人生还蛮顺遂的 再读些佛经跟圣经 我又觉得之後好像也应该会蛮顺遂的 至少走路跑步运动上 当然"2012世界末日" "完全自杀手册" 还没看完人就死了 : : 读多一点书.写文章就会写得比较好吗？ : : 读多一点书.就比较不会去作奸犯科？ 想作奸犯科 更要读书 这是一个知识经济的时代 你必须与时拒进 拿刀杀人要小心血贱出来会被验DNA 烟蒂乱丢也会 刀上会有纸纹 贪污收汇要经过白手套 乔事情要在三温暖处 以免留把柄 这些csi 跟科南都会教 没把握就不要犯案(要会算机率) : : 那究竟.为什麽许多教育学者都叫我们要多多阅读.广泛的阅读.大量的阅读 : 说实话 这是致命的缺陷 阅读的好处 乐趣跟优点 : 通常是在你大量 广范阅读之後才会出现的 : (不像吸毒或嫖妓 第一次就能快乐上手 但大量 广范的XX通常你就挂了) : 所以阅读是要培养的 培养成习惯 培养到有大量跟广范的阅读 : 乐趣自然来 这时阅读就跟吸毒一般戒不掉的 : 我认为 老师要做的是带学生接触书籍 引发兴趣阅读 利用图书馆(省钱) : 最後舍得买书(喜欢阅读) : 人生不阅读 不喜欢阅读 没什麽不好 就少了一扇窗而以 : 就跟有人休闲时 不喜欢打篮球 有人不喜欢游泳 有人不喜欢烹饪 有人不打麻将 : 但是不喜欢阅读这扇窗"很可能"是很大一扇窗 错过的代价可能很大 人类文明建立在知识的累积 没有文字 书本累积知识 那我们每个世代都要重头开始 如果你会找资料找书 你有问题可以找书查 当然上网(知识不健全)也行也是阅读 如果你喜欢阅读你可能以阅读当休闲 也可能拓展眼界(想去那个国家) 也可能学到新技能(学摄影 莳草) 或发现新商机(??) 有时书本记的是前人的心血结晶或经验传递 别人做过的学问你别重作 没创新 别人失败的地方你别再犯 不读书没不好 但在有人跌倒的地方再跌倒一次 实在不值得 阅读最大的好处是开拓视野 知识的传递 如果只享受娱乐性也不错 在学校你没必要跟学生说阅读是重要 有多重要(因为答案很可能完全不重要) 但是你要给他接触的机会 最好也培养他有阅读跟利用图书馆的习惯 最简单的方法是让他们在图书馆里没有压力地查阅只有他们自己感兴趣的资料 不管只为好奇满足(林书豪nba 王建民nlb) 或自身问题解决(公路车改装 食谱) 个人兴趣 (游泳技巧 鸟类图监) 休闲(金庸小说 倪匡 亚森罗苹 哈利玻特 电玩三国演义攻略 清红面棋王祺谱 ) 有兴趣就会看 看多看久养成习惯 也会看出乐趣跟窍门的 如果图书馆开始的利用不是个人兴趣及好奇驱动 只会轮为另一种教科书 "笑果"只维持在校园内 下课铃声前 : : 譬如李家同.洪兰.柯华葳教授等等 : : 如果没有养成阅读习惯.我们的人生就会有残缺吗？ 别人会认为有残缺 他本人可能不觉得 就像天生瞎子 应该不会觉得自己有残缺 但後天的一定会自认有残缺 因为他体验过视觉了 : : 这个问题就像是问说.一辈子不结婚好不好.结了婚不生小孩好不好 : : 不都是人的选择吗？ 阅读不像吸毒跟嫖妓 你可以给他选择 因此他可以年少时不吸不嫖 但当中年或老年时 他绝悟了 想嫖想吸都还来得急不闲晚 (宣明志事件不可以定位为嫖 但 这件事可以在此为例 作类似比喻 ) 但阅读就很不一样 他小时你不可以给他选择 一定要"培养" (但也不可揠苗助长 一开始就诺贝尔文学奖文选 文言文小说选 台湾文学 鲁迅 一次他们就永不碰课外书了 以後只看一周刊 所以我说要让他们依其兴趣诱导培养阅读习惯) 因为小时没阅读习惯的人 很难中年老年养成阅读习惯的 (跟学音乐很像 但音乐只有几种选择 都不喜欢就没得选 但书籍种类很多一定有你感兴趣的 ) 但小时养成的阅读习惯 即便之後就业後 工作繁忙中段 只要曾有过习惯 必会在之後空暇时 有重温阅读乐趣之日 : : 谁能给我一个比较正面.肯定的答案 : : 告诉我.阅读真的是一件重要.而且是一定要做的事 小孩阅读很重要 机会错过就很难弥补 而且早学早受益 且受益一生 一定要作 --

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