《纽约周报全文精译》 原文请见本周一（2月25日）随本报出刊的纽时周报七版中下 看谁在演奏，音乐家或体操选手？ Who Is Playing, a Musician or a Gymnast 【田思怡译】 我最近看电视时随意地转台，无意间看到年轻人弹钢琴。一个留着胡子、有点胖的男生， 轻柔地弹着贝多芬的奏鸣曲，对着镜头露出暧昧的笑，嘻笑地扮鬼脸，出神地凝望着左边 或右边，身体轻轻左右摇晃。下一位是个年轻女孩，坐下来演奏舒曼的曲子，她弓着背、 抬着头、眼睛直视上方。也许上帝就坐在她的上方，她趁机与上帝打招呼。 我必须转过头去。我可以听，但不能看。两位演奏者、四只目光呆滞的眼睛和四条舞动的 手臂，让我的胃受不了。如果一位终身热爱钢琴曲目的人有这种反应，那些古典音乐的门 外汉会如何？想想那些乐於相信的聪明年轻人，充满好奇和美好的想法，试想他们看了这 些场景，必然带着何等的惊讶和兴味离去。 这是古典音乐未能打动更多年轻人的另一原因：不是因为它好不好听，而是因为它的卖相 。像这些体操式动作，展现的是表演者的感觉，而不是贝多芬或舒曼的感觉。音乐本身反 而得排队等着上场。也许这些钢琴家不信任自己弹奏音乐的技艺，非得加点戏剧效果好让 表演显得更活泼动人。刻意挥舞手臂和看着天堂的眼神，似乎已成为音乐学校课程的一部 分。 我确定，某些人看了错误的示范，并加以模仿。我推测，有更多时候，表演者只想让大家 知道他们有多了不起，从头到他们艺术大师的手指尖。的确有些不好的例子。李斯特还是 巡回演奏的年轻钢琴大师时，就喜欢活蹦乱跳，但据说他较晚期就坐在钢琴前不动如山。 顾尔德以高超的技艺演出他的音乐怪癖，人如音乐。 严肃的戏剧张力落入错误的人手中，无心地变成体能搞笑剧。一些音乐确实有可看性，像 是赖克的慢板芭蕾曲「给18个乐师的音乐」。但大部分的音乐没有看头。 负责任的老师应把这类的装腔作势从学生身上赶走，但他们本身太常犯同样的错。 如果老师不做这件工作，何妨把犯错的人绑在柱子上，播放鲁宾斯坦演奏的影片？他们应 特别注意他的尊严、纯正和上身静止不动，更重要的，这样演奏出来的音乐品质。 对自尊心强的注解是：慎重的演奏不会牺牲演奏者的光芒。这既不是没有骨气，也不是逆 来顺受，或是自我的泯灭。 报导附上中国演奏家Lang Lang演奏会照片乙张，并注: "Lang Lang takes an athletic approach on stage, a growing trend among performers." 【2008-03-01/联合报/C4版/教育】 --

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