标题莫再提... (泪洒) _________________________________________________ 呼呼呼... 看来目前平服全勤的人只剩下我了～ 平服从开始到现在也过了一半左右了。 看到大家一点一点的茁壮起来， 我心里真的有一股不知道怎麽的又有点那个 什麽非常的还参杂一点点不知所以然的， 这样的感觉。 （别打我ˊˋ） 看来大家也都发现了平服有一些执行上长久以来的困难～ （一）　小朋友根本没带作业来，呈现狂暴状态，跑来跑去， 不受控制，怎麽办？ （二）　小朋友後来做完作业了，呈现狂暴状态，跑来跑去， 不受控制，怎麽办？ 阿？　这两个问题不是都一样吗？ 其实还是要提醒大家一下， 小朋友其实是挺吃硬不吃软的， 适时的时候还是需要各位哥姊给予训斥， 不能让他们有姑息的心态， 是不是星期六来这，就可以为所欲为， 把大哥哥大姊姊们当作予取予求的人呢？ 小朋友们很单纯，有一就会有二， 别人可以，那也就是自己也可以， 公平这种东西，对他们来讲并不是要大家都公平， 而是要对自己公平而已咧！ 训斥的方法有很多种，其实组长都有说过了～ 最常用的就是带到旁边，或是外面去讲， 不要影响到当时在场上课其他小朋友的气氛， 至於使用的口气当然是得就事论事， 我个人的意见是， 用引导的方式让小朋友知道自己是对还是错， 与其告诉他做错事了要好好反省， 不如问问他 ”请问你觉得你现在的行为是对还是错？” 相信小朋友也会很理解自己的行为是对是错， 只是当下他并不一定会乖乖认错， 但至少也让他知道，在教室这神圣的殿堂， 有些行为是不被允许的～ （题外话： 当今天组长说：要让小朋友知道，并不是不想上课的时候就可以跑到外面去， 而是要在教室乖乖做自己的事，这样才是正确的！ 我心里出现了一丝丝羞愧... 屁话到此~） 今天最後大家做检讨时， 我有听到大家的意见了！ 课辅两节课，似乎有点冗长， 小朋友很快会感到厌烦～ 其实阿... 第一节课规划是课辅 第二节课的规划是"自由时间"喔 说是自由时间，其实不是小朋友很自由， 是哥姊很自由，想要做什麽都可以咧！ 想带他们出去跑跑，或是准备大团康， 准备画纸让大家涂涂鸦，准备教材上上课， 任何想得到又可以对小朋友有助益的都可以接受～ 可能可以准备 跟日常生活有关的课程～ 贴近小朋友的日常， 或是简单的英语教学， 甚至　教教唱歌 　　　做做劳作 　　　捞捞金鱼（千万不要...） 时代已经不一样了，这一代的小朋友， 已经变的喜欢举手表达自己意见还有问老师问题， 所以也不用太担心上课的时候小朋友没有反应啦～ （不过低年级的小朋友好像还是很害羞ˊˋ） {题外话：其实刚开始接洽校方的时候，校方的希望是能增加文化冲击， 也就是让小朋友知道这世界有多麽开阔。例如社会上其他人都是怎样过日子的， 台湾各地的文化有什麽特殊的地方～} 如果各组组长如果想的话， 也可以组内自己约个时间讨论， 想一下要做些什麽， 相信高年级组的阿其组长， 已经在午聚执行了这样的方法， 大家如果有什麽很好的提议！ （其实每个人的意见都很好！） 都欢迎在板上或是在午聚的时间提出来！ 呼呼... 感谢大家花时间看完这篇文章 平服热血一发GO _________________________________________________ 另外大家不要忘了下礼拜的 营队说明会 还有 趣味竞赛 喔 期望可以看到大家咧！ -- 二手牙线九成新，每公分只卖五毛钱 意者请洽专线 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　还有湿湿小可爱喔～ --

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