这是一部很好看、令人深省的片子，值得一看! 图文彩色版 http://blog.yam.com/abuu0929/article/11716106 2007教育影展 观摩片 和平的第一课 First Lesson in Peace 2006∕56分∕以色列∕纪录 导演：尤朗荷尼 Yoram Honig 场次：2007/9/9 高雄文化中心 「爸！」 「什麽事？」 「学校里有阿拉伯人跟犹太人吗？」 「以色列的学校都是这样的吗？」 「不，不是全部的学校。」 「为什麽呢？」 「因为犹太人跟阿拉伯人并不相爱。」 「真的吗？」 ～ 和平绿洲 ～ 阿拉伯暨犹太人混合小学 　　以色列中部有一个叫做「和平绿洲」Neve Shalom (The Oasis of Peace)的村落，由 阿拉伯人与犹太人的理想主义者所组成，他们提供阿拉伯－犹太混合小学，致力於两个种 族之间的和平共处。本片导演Yoram Honig决定将他的女儿Michal(米荷)，送入这个小学 就读。 　　在这个小学中，老师以希伯来语(犹太人)及阿拉伯语夹杂着上课，呈现对两个文化的 兼容并蓄，课程中也包含着有关「战争」的议题，试图让犹太人与阿拉伯人能够和平互重 。米荷入学的第一门课，老师就用两只手臂张开的方式，向孩子们解说「界限」的概念； 用「抢椅子」的方式，解释「竞争」的概念。这时的情景，让人觉得利用学校教育，似乎 真的能让两个严重对立的种族，在未来的和平相处，播下一道曙光。 ～ 和平绿洲的困境 ～ 　　然而，和平的进程，总是颠簸而坎坷。孩子们渐渐自然而然的分为两边，犹太女孩不 喜欢跟阿拉伯女孩玩，即使是开派对也不想互相邀约。成人的观点也无时无刻的影响着孩 童，像米荷的叔叔伊恩，就是极右派的思想，与阿拉伯人势不两立，他对於米荷进入混合 小学感到强烈不满，也趁机利用游戏向米荷灌输以色列对於占领土地的拥有权。事实上米 荷的爷爷也是死在阿拉伯人的枪下。孩子们一方面从家人这边了解到，自己的祖辈或其他 同胞，是被犹太或阿拉伯人所杀死的，一方面又受到学校的教导，应该要和平共处。 　　如果想要让小小年纪的孩子，用理性的思考了解以阿冲突的历史逻辑，还要他们用宽 宏的态度来冲破整个种族、文化对於敌对阵营的仇视眼光，进而宽容的对待、和平的共存 ，是不可能成功的。然後学校所能提供的，毕竟是一个相处的机会，是两个种族友善的互 伸触角，尝试了解对方的一个契机。世世代代所累积下来沉重的恩怨情仇，既然不可能在 成人社会立即化解，更没必要太过急切的想要在孩子身上找到成果，只有慢慢的尝试，耐 心的等待，才是唯一的方法。 ～ 同样的纪念日 截然不同的心情 ～ 　　以色列的「独立纪念日」，在阿拉伯人的眼中，反而是「国难日」。两个族群都在同 一天举行纪念仪式，纪念的也是同一件事，却是截然不同的心情。学校也只能让犹太学童 跟阿拉伯学童分开进行各自的纪念活动。当以色列政府响起了传遍国境的纪念「笛声」， 犹太学童全体肃立以示纪念，而阿拉伯学童则听若未闻，继续着他们自己的活动。镜头交 错着两边的镜头，强烈的对比，也令人也对以阿和解的理想，抱持着无力而悲观的态度。 　　米荷即将升上二年级的前夕，以色列发生了恐怖炸弹的攻击事件。开学後，许多犹太 学童纷纷离开了「和平绿洲」的混合小学，光是米荷班上就有六名犹太学童离开。事实上 米荷的父亲也曾考虑过让她离开，但尚未找到理想的犹太学校，因此决定继续让米荷待着 。理想与现实的差距是如此的巨大，是以让致力於推动以阿和解的「和平绿洲」家长们， 都不免有无力与恐惧的心态。 ～ 省思台湾的省藉问题 ～ 　　以阿冲突自一次战後至今已经将近百年，期间战况之惨烈，死伤之惨重，民族仇恨之 深刻，绝非台湾所谓的本省外省情节所能够比拟。种族之间的仇恨造成的後果是如此的可 怕，影响是如此的久远，即便许许多多的人对和解进行过努力，却仍效果有限。幸运的是 ，台湾的省藉情节自二二八事件开始至今，总算是渐渐消弱了许多，现在如果有候选人还 在炒作芋仔番薯的问题，想必对他的选情产生的会是负面的影响。 ～ 教育是希望的工程 ～ 　　片中的最後，米荷的父亲也无法预知、解释未来会是如何的发展，但是无论如何，我 们应该感动、感谢的是，在这样两个极度仇恨的族群当中，仍有一些人，为了人类的终极 理想努力，发展出了这样一个不可思议的以阿混合小学。说他们是理想主义也好，是左派 份子也好，总要了解，过度的现实或过度的右派永远不会是解决人类社会问题的方法。在 两个水火不容的族群中，一个小小小学所发出的和平呐喊，竟是那样的巨大而震撼。即使 他们的成果在目前看来，从立即成效看来，似乎无法令人乐观，但是永远不要忘记，「教 育是希望的工程」、「教育是未来的工程」，教育不应该只看当下。如果混合小学中的任 何一个学生，在他长大之後，能够因为他小时候曾经跟犹太人或阿拉伯人共同学习、相处 、相互扶持过，而产生了发自内心的怜悯与同理，投入以阿和平的推动，这才是我们应该 着眼的地方，也才是教育真正的力量。 得奖纪录： Best Documentary Award - Parnu International Film Festival, Estonia, 2007 First Prize - Taiwan International Documentary Film Festival, 2006 Special Honoarary Mention - Medfest International Documentary Film Festival, Paestum, Italy, 2006 Special Honoarary Mention - DocAviv International Film Festival, 2006 Second Prize – Sisley International Film Festival, Georgia, 2006 -- 用"心"看世界 http://blog.yam.com/abuu0929 --

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