※ [本文转录自 Education 看板] 作者: freers (1233) 看板: Education 标题: [新闻]中正大学新闻稿 时间: Sat Oct 15 21:51:00 2005 新闻主题： 国立中正大学对教育部「对国立中正大学申请『迈向顶尖大学计画』 审议结果之说明」新闻稿的回应 发布时间： 2005-10-15 新闻时间： 2005-10-15 新闻内容： 国立中正大学受到教育部家暴式待遇! -- 国立中正大学对教育部 「对国立中正大学申请『迈向顶尖大学计画』审议结果之说明」 新闻稿的回应 本校师生对教育部「迈向顶尖计画」的审查结果昨（十四）日在台北表达强烈的抗议。 教育部就此发布新闻稿提出对中正大学审议结果的说明。本校对於教育部的迅速回应十 分感谢。但对於教育部的说明，我们却认为所陈不符事实、自失立场、逻辑难解，因此 必须给予回覆，以正视听，并呼吁教育部对於我们所提出来的质疑，能公开向社会大众 答覆。 教育部在〈说明〉中表示：「该校提出之计画虽值得鼓励，但其范围稍嫌狭窄，且相关 人员、资源并未充分整合，建议学校应强化校际整合‧‧‧」。但本校所提出之计画书， 仅就「人文与社会问题研究中心」而论，即已含括人文、社会、生物科技、理工、法律、 教育等领域，并经专业整合，讨论取得充分共识，且涵赫掑渐~数十位学者，如此而谓之 「狭窄」，实在是欲加之罪，何患无辞。 更令本校遗憾的是，教育部根据偏颇的意见，指责本校「优良教师大量流失」，并以黑体 字特别标示「中正大学七个学院中，尚有六个学院出现代理院长，显示目前学校发展之隐 忧」。 首先，所谓「教师大量流失」并非事实。本校的愿望固然是期待每位教师应聘之後，都能 在本校安居、安教、安研，不必异动。但人事异动其实原本就是正常的事。本校教师异动 率大约为 7%，均在一般正常范围，并未特别高於一般水准。虽然确实有部分优秀教师因 本校周边生活机能不足、交通不便、配偶就业、子女就学、或被他校挖角等因素而离去。 但，一、这些离去的教师之所以卓越，本校提供良好环境及相关资源亦属。如今 甚至有一部份离去的教师成为协助他校争取顶尖大学的助力。本校创校校长林清江先生恢 弘大度，说：「天下人才天下用。」，人才离开本校仍为国家所用，本校并不抱怨。然而 ，没有戊狺浀贝S责，如此岂能谓平？二、教育部做为本校之主管机关，既知本校有这样 的地理劣势，正应该鼎力相助，以发挥本校创校宗旨，即开宗明义为平衡南北高等教育资 源，选择嘉义建校带动周边产业发展的初衷。若谓本校人才流失，还有甚麽会比像这次教 育部落井下石还严重的因素？教育部自己成为驱赶教师离开本校的推手，还反过来指责本 校，十足令人心寒！三、虽有部分优秀教师的流失，但本校并未因此失色，反倒凸显本校 办学的绩效与体质的优秀。 至於院长出缺的指责，更令人怀疑教育部（或评审委员）是否昧於法令与校园人事运作规 范？首先，大学学术主管的出缺均有一定的遴选程序，而为程序与人选严谨的考量，通常 颇费时日。但本校一旦院长出缺，除指派具有行政经验的资深教授代理之外，均立即进行 遴选程序。可以向教育部长官报告的是：就在本学期内，本校的文学、工学两院院长已经 遴选程序。可以向教育部长官报告的是：就在本学期内，本校的文学、工学两院院长已经 顺利产生。其他学院的院长也都依程序进行遴选中。 教育部的〈说明〉最令本校难以苟同的是本身立场的矛盾与错乱！教育部在〈说明〉中说 ：「大学评监结果，该校无任何专业领域较佳项目，显示学校应再强化基础体质」。本校 在教育部的评监中，有幸被列为「国立一组」，即已表示本校体质的优良。虽然在校龄悠 久强棒群聚的国立一组，虽未获有专业领域较佳之评语，但也并未出现「不佳」的评语。 且本校在培育优质人才的学生事务领域中得到较佳的评语，显见本校并未辱没在「国立一 组」的声誉。至於私立学校若在「私校组」中被评为「较佳」，并不表示该校就比中正为 佳。这是明显的逻辑谬误！ 教育部更严重破坏信赖保护原则的是：在本次大学评监过程中教育部反覆强调「今年仅系 试办性质，评监结果不与经费补助挂勾」，如今出尔反尔，竟以评监结果作为奖惩之依据 ，并明文记载在其〈说明〉的「评审指标」当中。诚不知教育机关所特重的诚信原则何在 ？ 况且，教育部这次的评审有太多令人质疑根本没有按照自己的规则做事的地方。第一、所 谓「人文社会与科技理工并重」的准则完全没有被评审尊重，而教育部居然照单全收；第 二、「对於如何培养人才，计画书中语焉不详」的学校居然可以是「一流」。教育部完全 是自毁立场。令人不平之事，莫此为甚！第三、根据ISI国际研究论文资料库的统计资料， 我们发现，这次进入顶尖大学名单的若干所公私立大学，其论文发表篇数远低於教育部自 己所订的平均每位专任教师 0.8 篇的申请资格。我们要提醒社会大众与立法委员的注意： 这是一件严重并且可能违法的 I不具申请资格的大学，竟然进入顶尖大学的名单！教育部自订的标准如此不受尊重， 究竟有何黑箱作业？这不但是明显的行政瑕疵，而且已经接近违法行政的边缘！ 这些，我们都期待教育部对本校与社会大众进一步的说明。 教育部长官所不愿去面对的是：这样粗糙的评审结果，已经对本校造成毁灭性的伤害，如 果有所谓导致教师流失的因素，有哪一件事会比这一件严重！本校不得不坚决的表示抗议 。国家已经花下两百亿的资源在一片甘蔗园中平地建起一座足堪媲美欧美名校，且软硬体 规划完整的大学。全校师生胼手砥足在这里努力，期盼创造南台湾的学术光辉，并积极努 力，期能发挥符合政府建校平衡南北教育资源的重责大任，建立一个宜教、宜学、宜家的 温馨校园。如今，乍来晴天霹雳，强行受到来自主管机关家暴式的待遇，本校已经接近被 毁容的惨况！所谓「另以其他方式补助」云云，实难令人信服。我们明确呼吁，教育部长 官发挥调和鼎鼐的弁遄A对本案的最终结果另行妥善的考量，务必将本校列入顶尖大学的 名单，并给予相称经费的补助！ http://www.ccu.edu.tw/news/showNews.php?id=37 --

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