※ 引述《lunko (我要放假)》之铭言： : 我有两个还不错的同学 : 就是那种分组时 大家自然会把她们跟你归同一组的 认为是理所当然 : 其中一个是小小只的女生 长的算可爱 做事有点不可靠 电脑方面很差 : 所以从以前到现在她很少负责统整报告或主导报告做法 几乎是零 : 大家对於她这样也都没说什麽 : 今年她要考研究所 对於报告她根本就不管 从一早就去图书馆 : 很晚才回来 对於分组报告完全都是其他组员分担 : 我只能庆幸因为选课关系 我这学期没什麽跟她同组 : 而刚刚说的另一个同学这学期跟她同组很多 : 最近期末 大家也知道啊 报告都堆的跟山一样 大家都叫苦连天 : 但小只同学完全不闻不问报告 都丢给另一个同学跟其他人 : 我昨天试探性的问另一个同学小只同学不用作报告吗 : 他回答我说 她在考研究所就不要打扰她了 : 这其实是我心里的疑惑 其实我很讨厌分组报告装死的人 : 可是从以前到现在 另一个同学都不会生气也不会说什麽 为什麽?????????? : 可是其他组员这样她却又会不爽的说出来 只有对小只同学她不会 : 我包容力是没这麽高 常在心里不爽 可是没人有反应 我也不好意思说啥 : 就快毕业了 下学期我很想跑去跟别人同组 : 因为我不想跟一个不作报告和一个心胸莫名宽大的人同组 : 这样只会搞的我心里不爽 : 我想问 1.为何另一个同学都不会对小只同学不爽?她的心态是什麽? 你都说他是心胸宽大了~~ 这不就是你心中的答案了麻 : 2.我下学期要怎麽跟别人同组 而不要伤害友谊? 1.抢在他们找你之前先找别人分好组 2.如果被他们抢先一步~~就拒绝他们 (看你是要说实话还是找藉口~~我是认为直接说实话~就把你自己的感觉说出即可) 3.半推半就~~无法拒绝 我建议你可以主导报告的运作(类似组长的工作) 一开始一定要把规则定好 分工作让同组同学去选 如果还是装死~~就直接从分工表删除 : 很长,谢谢大家耐心看完,要继续去打报告了~唉 -- --

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